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(2025年)误吸应急预案及处理流程演练脚本记录

演练基本信息

演练时间：2025年[具体日期]

演练地点：[医院科室名称]病房

参与人员：医生[姓名]、护士[姓名1]、护士[姓名2]、患者[姓名]及家属

演练背景

患者[姓名]，[年龄]岁，因[疾病名称]入住本科室。今日在进食过程中突然发生误吸，情况紧急，触发本次误吸应急预案演练。

演练脚本记录

发现误吸

场景：病房内，患者正坐在病床上进食，家属在一旁照顾。突然，患者出现剧烈呛咳，面色发紫，呼吸困难。

护士[姓名1]动作：正在病房进行护理巡视的护士[姓名1]听到声音后，立即快速赶到患者床边。

护士[姓名1]语言：“别着急，先停止进食。”同时迅速观察患者情况，大声呼喊，“患者发生误吸了，快来帮忙！”

启动应急预案

护士[姓名2]动作：护士[姓名2]在护士站听到呼喊后，立即携带急救物品（负压吸引装置、喉镜、气管插管用物等）快速跑到病房。

医生[姓名]动作：正在办公室的医生[姓名]听闻呼喊，迅速赶到病房。

护士[姓名1]语言：向医生简洁汇报，“医生，患者进食时突然误吸，现在面色紫绀，呼吸困难。”

紧急处理

医生[姓名]指挥：“立即将患者头偏向一侧，取俯卧位，抬高臀部，拍打背部。”

护士[姓名1]动作：迅速协助患者摆放正确体位，用手掌根部在患者背部两肩胛骨之间用力拍打5次。

医生[姓名]观察：观察患者情况后，“如果异物未排出，准备进行腹部冲击法。”

护士[姓名2]动作：站在患者身后，双手环绕患者腹部，一手握拳，拇指顶住患者肚脐上方两横指处、剑突下方，另一手抓住握拳手，急速拉动双臂，有力地向内、向上冲击上腹部，约每秒1次，重复操作5次。

护士[姓名1]操作：与此同时，护士[姓名1]准备好负压吸引装置，如异物松动，立即进行吸引。

医生[姓名]判断：“若上述方法都无效，马上准备喉镜和气管插管用物，准备进行气管插管，清除气道内异物。”

护士[姓名2]动作：迅速将喉镜和气管插管用物递给医生。

医生[姓名]操作：熟练地进行喉镜检查和气管插管操作，尝试用气管导管将异物取出。

后续观察与处理

异物排出后：

医生[姓名]操作：仔细检查患者气道是否通畅，听诊双肺呼吸音。

医生[姓名]语言：“异物已排出，目前气道基本通畅，但仍需密切观察。”

护士[姓名1]动作：给予患者吸氧，调节合适的氧流量，并连接心电监护仪，密切监测患者的生命体征，包括心率、血压、血氧饱和度等。

护士[姓名2]动作：记录患者误吸发生的时间、经过、处理措施及患者的反应等详细情况。

医生[姓名]语言：向患者及家属解释病情和后续注意事项，“这次是进食时不小心误吸了，现在异物已经取出来了，但接下来还得留院观察一段时间，之后进食要格外小心，要慢一点。”

演练总结

演练结束后：参与演练人员集中进行总结。

医生[姓名]发言：“本次演练整体流程较为顺畅，大家反应迅速，操作基本规范。但在腹部冲击法操作时，力度和频率的把握还可以更精准。”

护士[姓名1]发言：“在准备急救物品时，我可以更加迅速准确，避免有小的遗漏。”

护士[姓名2]发言：“与医生的配合上，信息传递可以更加简洁明了，提高效率。”

通过本次演练，科室人员对应急预案的熟悉程度和应急处理能力得到了有效提升，针对存在的问题，将进一步加强培训和改进，确保在实际临床工作中能够快速、有效地应对误吸事件，保障患者的生命安全。