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2025河南郑州一中教育集团招聘优秀教师考试参考题库及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．某地发生一起盗窃案，犯罪嫌疑人通过监控录像被迅速锁定。后经调查，该犯罪嫌疑人在案发前曾与另一名男子有过接触，并一起前往案发现场附近。根据刑法相关规定，该男子可能构成什么犯罪？()

A、共同盗窃罪

B、盗窃罪预备

C、包庇罪

D、非法侵入住宅罪

答案：C

解析：根据刑法规定，明知是犯罪人而为其提供隐藏处所、财物，帮助其逃匿或作假证明包庇的，构成包庇罪。题干中，该男子与犯罪嫌疑人接触并前往案发现场附近，可能构成包庇罪。A项错误，共同盗窃罪要求有共同的盗窃故意和行为。B项错误，盗窃罪预备指准备工具、制造条件，尚未着手实行。D项错误，非法侵入住宅罪指非法强行进入他人住宅。故选C。

2．“博观而约取，厚积而薄发”这一成语主要体现了哪种修辞手法？()

A、比喻

B、排比

C、对偶

D、反复

答案：C

解析：“博观而约取，厚积而薄发”结构对称，字数相近，意义相关，属于对偶修辞手法。A项错误，比喻用具体事物说明抽象概念。B项错误，排比结构相同或相似，连续表达相关内容。D项错误，反复强调重要内容。故选C。

3．中国近代史上，标志着清政府开始沦为半殖民地半封建社会的重大事件是？()

A、鸦片战争

B、甲午中日战争

C、八国联军侵华战争

D、五四运动

答案：A

解析：鸦片战争（1840—1842年）后，清政府被迫签订《南京条约》，割地赔款，丧失关税自主权，开始沦为半殖民地半封建社会。B项错误，甲午战争加剧了民族危机。C项错误，八国联军侵华签订《辛丑条约》，完全沦为半殖民地半封建社会。D项错误，五四运动推动新民主主义革命。故选A。

4．中国科技发展史上，被誉为“四大发明”之一的是？()

A、造纸术

B、指南针

C、火药

D、以上都是

答案：D

解析：造纸术、指南针、火药、印刷术并称中国古代四大发明，均对中国乃至世界科技发展产生深远影响。故选D。

5．传统文化中，与“仁义礼智信”并列的“五常”指的是？()

A、金木水火土

B、忠孝廉耻勇

C、温良恭俭让

D、孝悌忠信礼义廉耻

答案：D

解析：“五常”指儒家强调的五种基本道德规范，即孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻。题干中“仁义礼智信”是五常的一部分，完整表述为“孝悌忠信礼义廉耻”。A项错误，金木水火土为五行。B项错误，忠孝廉耻勇不完整。C项错误，温良恭俭让为“八德”之一。故选D。

6．中国地理中，号称“世界屋脊”的是？()

A、长江中下游平原

B、四川盆地

C、青藏高原

D、黄土高原

答案：C

解析：青藏高原平均海拔4000米以上，是世界海拔最高的高原，被称为“世界屋脊”。A项错误，长江中下游平原地势低平。B项错误，四川盆地多丘陵。D项错误，黄土高原以黄土覆盖为特征。故选C。

7．行政法中，关于行政主体资格的认定，以下说法正确的是？()

A、所有行政机关均具有行政主体资格

B、法律授权的组织不具有行政主体资格

C、行政机关的派出机构不具有行政主体资格

D、只有经过法律明确授权的组织才能成为行政主体

答案：D

解析：行政主体必须是法律、法规或规章授权的组织，且能独立承担法律责任。A项错误，部分行政机关的派出机构不具有独立资格。B项错误，法律授权的组织可成为行政主体。C项错误，派出机构在特定范围内可独立行使职权。故选D。

8．我国近年来取得的重大科技成就之一是？()

A、探月工程嫦娥五号任务成功

B、北斗卫星导航系统全球组网完成

C、载人深潜器“奋斗者”号创造纪录

D、以上都是

答案：D

解析：嫦娥五号任务实现月球采样返回，北斗系统完成全球组网，奋斗者号创造载人深潜新纪录，均为我国重大科技成就。故选D。

9．河南省的地形以哪种地貌为主？()

A、高原

B、山地

C、平原

D、盆地

答案：C

解析：河南省地处中原，大部分地区为黄淮海平原，地势由西北向东南倾斜。A项错误，高原主要分布在西部。B项错误，山地集中在中南部。D项错误，盆地面积较小。故选C。

10．公文写作中，通知的标题通常采用哪种格式？()

A、文件名称加文号

B、“关于+事由+文种”

C、直接用文种名称

D、加括号注明密级

答案：B

解析：通知标题一般采用“关于+事由+文种”格式，如“关于开展年度考核工作的通知”。A项错误，文件名称加文号适用于报告、请示等。C项错误，直接用文种名称过于简略。D项错误，密级标注在正文右上角。故选B。

11．在疾病预防工作中，接种某种疫苗能够有效降低群体感染风险，这种措施主要体现了预防医学的哪种原则？()

A、早期发现

B、及时治疗

C、预防为主

D、综合防治

答案：C

解析：预防为主是预防医学的核心原则，强调通过采取措施消除或减少疾病发生的风险