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江苏省仪征市古井中学2026届八年级数学第一学期期末学业水平测试试题
末学业水平测试试题
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.估计的值在()
A.和之间 B.和之间 C.和之间 D.和之间
2.下列各点在正比例函数的图象上的是()
A. B. C. D.
3.“最美佳木斯”五个字中,是轴对称图形的有()
A.个 B.个 C.个 D.个
4.下列长度的线段能组成三角形的是()
A.3,4,8 B.5,6,11 C.5,6,10 D.6,10,4
5.在汉字“生活中的日常用品”中,成轴对称的有()
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
6.某公司招聘职员一名,从学历、经验和工作态度三个方面对甲、乙、丙、丁四名应聘者进行测试.测试结果如表(满分均为10分):
应聘者/项目
甲
乙
丙
丁
学历
7
9
7
8
经验
8
8
9
8
工作态度
9
7
9
8
如果将学历、经验和工作态度三项得分按1:2:2的比例确定各人的最终得分,并以此为依据确定录取者,那么()将被录取.
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
7.某数学兴趣小组开展动手操作活动,设计了如图所示的三种图形,现计划用铁丝按照图形制作相应的造型,则所用铁丝的长度关系是()
A.甲种方案所用铁丝最长 B.乙种方案所用铁丝最长
C.丙种方案所用铁丝最长 D.三种方案所用铁丝一样长:]
8.下列长度的线段能组成三角形的是()
A.3、4、8 B.5、6、11 C.5、6、10 D.3、5、10
9.下列各数组中,不是勾股数的是()
A.,, B.,,
C.,, D.,,(为正整数)
10.使分式的值等于0的x的值是()
A.-1 B.-1或5 C.5 D.1或-5
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.如图,在等腰三角形ABC中,AB=AC,DE垂直平分AB,已知∠ADE=40°,则∠DBC=_____°.
12.因式分解:16x2﹣25=______.
13.如下图,在△ABC中,∠B=90°,∠BAC=40°,AD=DC,则∠BCD的度数为______.
14.当时,分式有意义.
15.如图,在中,,,是中点,则点关于点的对称点的坐标是______.
16.如图,把等腰直角三角板放平面直角坐标系内,已知直角顶点的坐标为,另一个顶点的坐标为,则点的坐标为_______.
17.在平面直角坐标系中,点A的坐标为(2,0),点B的坐标为(5,0),点P为线段AB外一动点,且PA=2,以PB为边作等边△PBM,则线段AM的长最大值为_____.
18.如图,在与中,,,,若,则的度数为________.
三、解答题(共66分)
19.(10分)在△ABC中,∠CAB=45°,BD⊥AC于点D,AE⊥BC于点E,DF⊥AB于点F,AE与DF交于点G,连接BG.
(1)求证:AG=BG;
(2)已知AG=5,BE=4,求AE的长.
20.(6分)如图,在中,,为上一点,且,,求的度数.
21.(6分)先化简,再求值:[(x-1y)1-x(x-4y)-8xy]÷4y,其中x=-1,y=1.
22.(8分)某校积极开展“我爱我的祖国”教育知识竞赛,八年级甲、乙两班分别选5名同学参加比赛,其预赛成绩如图所示:
(1)根据上图填写下表:
平均数
中位数
众数
方差
甲班
8.5
乙班
8.5
10
1.6
(2)根据上表数据,分别从平均数、中位数、众数、方差的角度对甲乙两班进行分析.
23.(8分)某中学开展“数学史”知识竞赛活动,八年级(1)、(2)班根据初赛成绩,各选出5名选手参加复赛,两个班各选出的5名选手的复赛成绩(满分为100分)如图所示:
(1)根据图示填写下表a、b、c的值:
统计量
班别
平均数(分)
中位数(分)
众数(分)
八年(1)班
a
85
c
八年(2)班
85
b
100
(2)结合两班复赛成绩的平均数和中位数,分析哪个班的选于复赛成绩较好;
(3)通过计算八年(1)班5名选手的复赛成绩的方差S八(1)2=70,请你计算八年(2)班5名选手复赛成绩的方差并判断哪个班的选手复赛成绩较为均衡.
24.(8分)计算下列各式:
(x﹣1)(x+1)=;
(x﹣1)(x2+x+1)=;
(x﹣1)(x3+x2+x+1)=;
…
(1)根据以上规律,直接写出下式的结果:(x﹣1)(x6+x5+x4+x3+x2+x+1)=;
(
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