初中九年级英语书面表达亮点词汇综合专项巩固讲义.pptxVIP

第一章英语书面表达中的亮点词汇运用技巧第二章英语书面表达中的高级句式结构第三章英语书面表达中的修辞手法运用第四章英语书面表达中的逻辑衔接技巧第五章英语书面表达中的文化语境运用第六章英语书面表达中的创新思维与表达

01第一章英语书面表达中的亮点词汇运用技巧

第一章：亮点词汇的引入在英语书面表达中，亮点词汇的使用能够显著提升文章的质量和深度。例如，小明在一次英语写作中，用到了‘sophisticated’形容一位科学家，老师评价道：‘Youruseof‘sophisticated’addsalayerofsophisticationtoyourdescription.’这体现了亮点词汇的力量。根据剑桥大学研究，使用高级词汇的作文得分平均提高15%。然而，为什么有些学生在写作中词汇贫乏，而有些学生能巧妙运用亮点词汇？这背后是词汇运用技巧的差异。本章将深入探讨如何有效运用亮点词汇，使写作更具表现力和逻辑性。

第一章：亮点词汇的分类与特点抽象名词高级动词多义词如‘serendipity’（意外发现的好运），常用于议论文。如‘elucidate’（阐明），比‘explain’更具学术性。如‘elusive’（难以捉摸），在不同语境中表达丰富含义。

第一章：亮点词汇在具体场景中的运用描述人物例句：‘Herdemeanorwas‘ethereal’（飘渺的），asifshewereafigurefromadream.’分析：‘ethereal’比‘beautiful’更强调超凡脱俗的气质。表达观点例句：‘Thepolicyis‘pivotal’（关键的），notmerelyaperipheraladjustment.’分析：‘pivotal’比‘important’更具转折意味。描述环境例句：‘Theforestwas‘labyrinthine’（错综复杂的），withpathsintertwining.’分析：‘labyrinthine’比‘complex’更形象。

第一章：亮点词汇的记忆与积累方法分类记忆语境记忆词根词缀记忆按主题分类：如‘自然类’（serene、verdant）、‘科技类’（innovative、cutting-edge）。通过例句记忆：‘The‘ubiquitous’presenceofsmartphoneshastransformedcommunication.’如‘bene-’表示‘好’（benevolent、beneficial）、‘-phobia’表示‘恐惧’（claustrophobia、hydrophobia）。

02第二章英语书面表达中的高级句式结构

第二章：高级句式的引入在英语书面表达中，高级句式结构的运用能够显著提升文章的逻辑性和表现力。例如，小红在写作中使用了‘Notonlydidtheexperimentsucceed,butitalsoexceededallexpectations.’老师评价：‘Yourcomplexsentencestructureelevatestheessayssophistication.’这体现了高级句式的作用。根据托福写作评分标准，逻辑衔接占30%权重。然而，如何掌握高级句式结构，使写作更具逻辑性和表现力？本章将深入探讨高级句式的分类、用法及训练方法。

第二章：高级句式的分类与功能倒装句从句嵌套分词结构如‘RarelyhaveIseensuchdedication.’（否定词提前）如‘Althoughthetaskwasdifficult,hemanagedtocompleteitsuccessfully.’如‘Havinganalyzedthedata,theteamconcludedthetrendwasupward.’

第二章：高级句式在具体段落中的运用议论文开头例句：‘Hadthegovernmentinvestedinrenewableenergyearlier,theclimatecrisiswouldbelessseveretoday.’分析：倒装句增强警示意味，引出论点。描述过程例句：‘Theexperimentproceededasfollows:mixingthechemicals,observingthereaction,recordingthedata.’分析：分词短语使步骤描述更流畅。转折论证例句：‘Thestudyclaimstoprovethetheory,yetits