2025广东肇庆市德庆县教育局所属公办幼儿园招聘教师13人（编制）考试备考题库及答案解析.docxVIP

2025广东肇庆市德庆县教育局所属公办幼儿园招聘教师13人（编制）考试备考题库及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．某地发生一起盗窃案，犯罪嫌疑人使用暴力手段抢劫财物，并造成被害人轻伤。根据刑法规定，该犯罪行为的刑罚应当是()。

A、三年以下有期徒刑、拘役或者管制

B、三年以上十年以下有期徒刑

C、十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑

D、管制或者拘役

答案：B

解析：根据刑法规定，抢劫公私财物，数额较大的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；有下列行为之一的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑，并处罚金或者没收财产：(1)入户抢劫的；(2)在公共交通工具上抢劫的；(3)抢劫银行或者其他金融机构的；(4)多次抢劫或者抢劫数额巨大的；(5)抢劫致人重伤、死亡的。题干中，犯罪嫌疑人使用暴力手段抢劫财物，并造成被害人轻伤，符合“抢劫致人重伤”的情形，刑罚应当是十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。但题干未提及其他加重情节，故应选择十年以下刑期的选项，即三年以上十年以下有期徒刑。故选B。

2．“民为贵，社稷次之，君为轻”这一思想体现了哪种治国理念？()

A、儒家思想

B、法家思想

C、道家思想

D、墨家思想

答案：A

解析：“民为贵，社稷次之，君为轻”出自《孟子·尽心下》，是孟子的民本思想，强调以民为本，体现了儒家思想中的仁政理念。A项正确。法家思想主张以法治国，强调君主权术和法制；道家思想主张顺应自然，无为而治；墨家思想主张兼爱非攻，反对战争。故选A。

3．中国近代史上，哪一次事件标志着清政府的统治彻底崩溃？()

A、鸦片战争

B、甲午中日战争

C、八国联军侵华

D、辛亥革命

答案：D

解析：辛亥革命发生于1911年，推翻了清朝的封建统治，建立了中华民国，标志着中国两千多年的封建帝制结束，清政府的统治彻底崩溃。A项鸦片战争（1840年）是中国近代史的开端，B项甲午中日战争（1894年）加剧了中国的民族危机，C项八国联军侵华（1900年）使中国完全沦为半殖民地半封建社会。故选D。

4．我国古代四大发明不包括下列哪一项？()

A、造纸术

B、印刷术

C、指南针

D、火药

答案：B

解析：我国古代四大发明是指造纸术、印刷术、指南针和火药。B项印刷术中的活字印刷术由德国人古腾堡发明，不属于中国古代四大发明。A、C、D三项均为中国古代四大发明。故选B。

5．长江发源于青藏高原，流经多少个省级行政区？()

A、10个

B、11个

C、12个

D、13个

答案：C

解析：长江发源于青藏高原，流经青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海共11个省级行政区，此外还流经陕西、甘肃、贵州、广东、广西等省区部分地区，但主要流经的省份为11个。故选C。

6．根据《中华人民共和国行政处罚法》，行政机关作出行政处罚决定之前，应当告知当事人哪些事项？()

A、作出行政处罚决定的事实、理由及依据

B、当事人的权利和义务

C、行政处罚的种类和幅度

D、以上都是

答案：D

解析：根据《中华人民共和国行政处罚法》第四十四条规定，行政机关作出行政处罚决定之前，应当告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由及依据，并告知当事人依法享有的权利；当事人有权陈述和申辩。故选D。

7．我国近年来在航天领域取得的重大科技成就不包括下列哪一项？()

A、嫦娥探月工程

B、天问一号火星探测任务

C、北斗卫星导航系统

D、载人深潜7000米级

答案：D

解析：我国近年来在航天领域取得的重大科技成就包括嫦娥探月工程、天问一号火星探测任务、北斗卫星导航系统等，但载人深潜7000米级属于海洋探测领域，不属于航天领域。故选D。

8．广东省位于中国的哪个地理区域？()

A、东北地区

B、华东地区

C、华南地区

D、西南地区

答案：C

解析：广东省位于中国的华南地区，地处中国大陆最南端，珠江三角洲地区是中国的经济发达地区之一。A项东北地区包括黑龙江、吉林、辽宁；B项华东地区包括上海、江苏、浙江等；D项西南地区包括四川、云南、贵州等。故选C。

9．以下哪种公文属于上行文？()

A、通知

B、报告

C、决定

D、批复

答案：B

解析：上行文是指下级机关向上级机关报送的公文，如报告、请示等；平行文是同级机关之间往来的公文，如函；下行文是指上级机关对下级机关发布的公文，如命令、决定、通知等。B项报告属于上行文。故选B。

10．“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”这句话出自哪位思想家？()

A、孔子

B、孟子

C、荀子

D、老子

答案：C

解析：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”出自《荀子·劝学》，强调积累的重要性，体现了荀子的学习观。A项孔子主张“仁义礼智信”；B项孟子主张“性善论”