北京市丰台区第五小学2026年招聘调动教师备考题库附答案详解.docxVIP

北京市丰台区第五小学2026年招聘调动教师备考题库附答案详解.docx

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北京市丰台区第五小学2026年招聘调动教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、对人权进行制度确认和保障最早可以追溯到()。

A.12世纪

B.14世纪

C.16世纪

D.18世纪

【答案】:A

【解析】对人权的制度确认和保障最早可追溯到12世纪。12世纪英国《大宪章》被认为是对人权进行制度确认和保障的早期重要文件,其一定程度上限制了王权,保障了贵族和部分民众的权利,为后来人权思想和制度的发展奠定了基础。相比之下,14世纪、16世纪和18世纪在时间上晚于12世纪,不是人权制度确认和保障最早的时间。所以本题正确答案对应的时间是12世纪,应选与该时间匹配的选项。

2、公文的主体部分不包含()。

A.标题

B.作者

C.印章

D.正文

【答案】:B

【解析】公文的主体部分是公文主要内容所在的部分,标题是对公文主要内容的概括,是主体部分的重要组成;正文是公文具体内容的阐述,属于主体部分;印章用于确认公文的效力和真实性,也是主体部分的构成要素之一。而作者通常体现为公文的发文机关,一般位于公文版头部分或落款处,并非主体部分所包含的内容。所以答案是作者。

3、要正确实现理性认识到实践的飞跃,必须使理论为群众所掌握,化为群众的自觉行动。这是因为()

A.群众是人口中的大多数

B.群众是社会实践的主体

C.群众是意见都是正确的

D.群众的行动都是合理的

【答案】:B

【解析】理性认识到实践的飞跃要使理论化为群众自觉行动,因为群众是社会实践的主体,实践需靠群众来执行,只有群众掌握理论并行动,才能实现飞跃。

4、北京某报以“15%的爸爸替别人养孩子”为题,发布了北京某司法物证鉴定中心的统计数据:在一年时间内北京进行亲子鉴定的近600人中,有15%的检测结果排除了亲子关系。下面哪一项没有质疑该统计推断的可靠性?()

A.该文标题应加限定:在进行亲子鉴定的人员中,15%的爸爸替别人养孩子

B.当进行亲子鉴定时,就已经对其亲子关系有所怀疑

C.现代科学技术真的能准确地鉴定亲子关系吗

D.进行亲子鉴定的费用太高了

【答案】:D

【解析】题中依据“一年时间内北京进行亲子鉴定的近600人中,有15%的检测结果排除了亲子关系”得出“15%的爸爸替别人养孩子”这一结论。亲子鉴定的费用与亲子鉴定的结果无关,不能质疑该统计推断的可靠性。

5、我国的最高立法机关是()。

A.国务院

B.全国人大

C.最高人民法院

D.最高人民检察院

【答案】:B

【解析】本题考查我国不同国家机关的性质与职能。国务院即中央人民政府,是最高国家权力机关的执行机关,是最高国家行政机关,负责领导和管理国家行政事务,并非最高立法机关。全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关,拥有立法权等重要职权,行使国家立法权,是我国的最高立法机关。最高人民法院是国家的最高审判机关,负责审理各类案件,监督地方各级人民法院和专门人民法院的审判工作,依法独立行使审判权,它的主要职责在于司法审判,并非立法。最高人民检察院是国家的最高法律监督机关,通过行使检察权,追诉犯罪,维护国家安全和社会秩序,维护个人和组织的合法权益,维护国家利益和社会公共利益,保障法律正确实施,但不具备立法职能。综上,本题答案是全国人大。

6、甲拥有一套价值200万的房子,他将其卖给乙,乙支付了全款,双方约定一个月后办理房屋登记。几天后,该区域房子突然升值,甲又将这套房子以250万卖给丙,丙要求办理完登记手续后再付款,于是甲为丙办理了房屋登记手续。此时这套房子属于()。

A.甲

B.乙

C.丙

D.经乙丙协商一致后确认归属

【答案】:C

【解析】根据《中华人民共和国民法典》规定,不动产物权的设立、变更、转让和消灭,经依法登记,发生效力;未经登记,不发生效力,但是法律另有规定的除外。在本题中,虽然乙先与甲达成房屋买卖协议并付了全款,但未办理房屋登记手续。而丙与甲完成了房屋登记手续,依据法律规定,房屋的所有权已经转移给了丙。所以此时这套房子属于丙。

7、联系是指事物之间或事物内部诸要素之间相互影响、相互作用和相互制约的关系,且事物的联系是事物本身所固有的,并非主观臆想的。这主要反映了联系具有()。

A.客观性

B.普遍性

C.多样性

D.条件性

【答案】:A

【解析】该题考查对联系特性的理解。联系具有客观性、普遍性、多样性、条件性等特性。联系的客观性指联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移,它不是主观臆想的。题目中明确提到“事物的联系是事物本身所固有的,不是主观臆想的”,这与联系客观性的表述相契合,体现了联系是客观存在的,不受人的主观意愿影响。联系的普遍性是指任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系,每一事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的,世界是一个普遍联系的有机

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