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试题研究
2024年全国高考两道物理题的分析与教学启示
,
包武12
(陕西师范大学教师发展学院陕西西安;陕西师范大学附属中学陕西西安)
1.7100622.710062
:,。
摘要电学实验探究题是高考试题的重要题型深入分析试题特征对物理教学具有指导意义以
,,,
2024年高考甲卷电学实验题为例对题目进行深入分析与拓展并从教学角度给出建议为提升物理
教学效率提供参考。
:;;;
关键词科学探究电学实验高考试题教学建议
文章编号:()中图分类号:文献标识码:
1002-218X202508-0084-03G632.4B
,
电学实验探究题是高考试题的重要题型之一主
。
要考查学生的科学探究能力与科学思维能力本文
,,
以2024年高考电学实验题为例分析其特点并对高
三复习备考给出思考与建议。
、
一试题及解析
(,)
题目全国甲卷电阻型氧气传感器的
12024
。
阻值会随所处环境中的氧气含量发生变化在保持
(),
流过传感器的电流即工作电流恒定的条件下通过
图1
,
测量不同氧气含量下传感器两端的电压建立电压与
,。完成下列实验步骤并填空:
氧气含量之间的对应关系这一过程称为定标一同
(),
学用如图所示电路对他制作的一个氧气传感器定将图中的实验器材间的连线补充完整使
111
。:(其能对传感器定标。
标实验器材有装在气室内的氧气传感器工作电
(),
)、()、、、连接好实验器材把氧气含量为的气瓶
流1mA毫安表内阻可忽略电压表电源滑动2
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初级会计持证人
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