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2025年上海电机学院公开招聘11人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、自然灾害的预警信号由名称、图标、标准和防御指南组成。预警信号的级别依据灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级，分别用红、黄、蓝、橙四种颜色表示。那么橙色表示几级？（）

A.Ⅰ级（特别严重）

B.Ⅱ级（严重）

C.Ⅲ级（较重）

D.Ⅳ级（一般）

【答案】：B

【解析】自然灾害预警信号级别依据灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级，以红、黄、蓝、橙四种颜色表示。其中红色代表Ⅰ级（特别严重），橙色代表Ⅱ级（严重），黄色代表Ⅲ级（较重），蓝色代表Ⅳ级（一般）。因此，橙色表示Ⅱ级（严重）。

2、我国《行政处罚法》规定，行政机关在调查或进行检查时，执法人员不得少于2人，并应当向当事人或有关人员出示证件。这体现了行政处罚程序中的（）。

A.调查制度

B.告知制度

C.表明身份制度

D.说明理由制度

【答案】：C

【解析】表明身份是指执行公务人员在进行调查或做出行政处理行为时，应当向相对人出示履行职权的证明，表明其有权从事该项活动。题干中，向当事人或有关人员出示证件即表明身份。

3、“孔融让梨”的故事在中国广为人知，然而，当美国一所孔子学院的老师给美国孩子讲述该故事时，孩子们并不认同这一观点，他们反驳道，孔融既不应选择吃小的梨，也不应选择吃大的梨，而应把梨用刀切开，与他的哥哥平分，这样才公平。这说明（）。

A.不同民族文化之间的差异是不可逾越的

B.不同民族间文化缺乏共性和普遍规律

C.文化影响人们的认识活动和思维方式

D.文化影响人们的交往行为和交往方式

【答案】：C

【解析】该题主要考查文化对人的影响相关知识。破题点在于分析题干中不同文化背景下孩子们对“孔融让梨”故事的不同看法，判断这体现了文化在哪方面对人的影响。不同民族文化之间的差异虽客观存在，但并非不可逾越，各民族文化可以通过交流、借鉴等方式相互理解和融合，所以那种认为差异不可逾越的观点错误。不同民族文化虽各具特色，但也存在共性和普遍规律，人类在社会实践中会产生一些共同的价值追求和行为准则，因此认为缺乏共性和普遍规律的说法不正确。题干中美国孩子和中国传统观念对“孔融让梨”有不同认知和想法。中国传统观念认可孔融让梨，而美国孩子提出把梨平分才公平，这体现了不同文化环境使人们在认识事物、思考问题时呈现出差异，即文化影响人们的认识活动和思维方式。题干中主要围绕对故事的认识和观点，未涉及人们在交往行为和交往方式方面的表现，所以没有体现文化对交往行为和交往方式的影响。综上，正确答案是文化影响人们的认识活动和思维方式。

4、有些人认为女生天生就学不好理科，这种认知效应称为（）。

A.刻板效应

B.晕轮效应

C.首因效应

D.近因效应

【答案】：A

【解析】题目描述的是有些人认为女生天生就学不好理科，这是对女生群体在学习理科能力方面形成了固定、概括而笼统的看法。刻板效应是指对某个群体产生一种固定的看法和评价，并对属于该群体的个人也给予这一看法和评价，符合题目中对女生学习理科能力的固定认知情况。晕轮效应是指在人际知觉中所形成的以点概面或以偏概全的主观印象，强调从一个特征推及其他特征，与对群体的固定认知不同。首因效应是指个体在社会认知过程中，通过“第一印象”最先输入的信息对客体以后的认知产生的影响作用，重点在于第一印象，并非对群体的固有认知。近因效应是指当人们识记一系列事物时对末尾部分项目的记忆效果优于中间部分项目的现象，也和对群体的固有认知无关。所以正确答案对应的效应是刻板效应。

5、下列公文中的成文日期符合写作规范的是（）。

A.2017/05/20

B.2017/05/20

C.二零一七年五月二十日

D.一七年五月二十日

【答案】：A

【解析】公文中成文日期的正确规范是用阿拉伯数字将年、月、日标全，年份应标全称，月、日不编虚位（即1不编为01）。“2017/05/20”这种日期表达不符合公文写作规范，公文中成文日期不用斜杠分隔。“二零一七年五月二十日”是汉字数字表达，不是公文成文日期的正确写法。“一七年五月二十日”年份未写全称，不符合规范。所以以上选项均无符合公文中成文日期写作规范的内容。

6、物质世界的运动是绝对的，而物质在运动过程中又有某种相对的静止，这种静止指的是：

A.运动的一种偶然现象

B.运动的外在表现

C.运动过程的结束

D.运动的一种特殊状态

【答案】：D

【解析】物质世界运动是绝对的，但存在相对静止。静止并非偶然现象、外在表现或运动结束，而是运动在特定条件下的特殊状态，所以该题描述符合这一特征。

7、（）指的是国家工作人员利用职务便利，索取他人财物，或者非法收受他人财物并为他人谋取利益的行为。

A.单位行贿罪

B.