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未成年安全教育课件：守护成长的每一步

第一章未成年人的安全现状与挑战

震撼数据：安全形势不容忽视10万+年度侵害案件全国未成年人受侵害案件每年超过10万起，数字背后是无数家庭的伤痛70%未及时求助约70%的受害者因缺乏安全意识和自我保护知识，未能及时向成人求助85%可预防案件研究显示，超过85%的未成年人安全事件本可以通过正确的安全教育避免

案例故事：小明的遭遇一次惊险的经历12岁的小明放学后独自回家，在路上遇到一个陌生人主动搭讪，说认识他的父母，要带他去惊喜地点。陌生人手里拿着糖果和玩具，试图诱骗小明上车。幸运的是，小明记得老师讲过的安全知识，他礼貌地拒绝了陌生人，快速跑到附近的便利店，请店员帮忙报警。警察及时赶到，成功阻止了一起潜在的拐骗事件。这个案例反映的问题未成年人容易成为不法分子的目标安全教育能够帮助孩子在危险时刻做出正确判断

安全风险多样化：全方位的威胁性侵害熟人作案占比高，隐蔽性强，对孩子身心造成严重伤害拐骗利用孩子的单纯和好奇心，通过诱骗手段将其带离安全环境网络诈骗网络环境复杂，虚假信息、诱导消费、个人信息泄露等风险突出交通事故缺乏交通安全意识，违规行为导致的伤害事故频发重要提示：施害者往往利用未成年人的无知、信任和恐惧心理实施犯罪。他们可能是陌生人，也可能是熟人。教育孩子保持警惕，不轻信任何人，是预防侵害的基础。

危险无处不在，警惕从心开始

第二章认识身体隐私与性侵害防范

认识隐私部位：身体自主权的第一课什么是隐私部位？隐私部位是指被泳衣或内衣遮盖的身体区域，包括胸部、生殖器和臀部。这些部位是绝对私密的，除了父母帮助洗澡、医生检查等特殊情况外，任何人都不应该触碰。身体自主权的核心原则你的身体属于你自己-你有权决定谁可以接触你的身体隐私不可侵犯-任何人都无权强迫你接受不舒服的接触好的接触与坏的接触-学会区分友好拥抱和不当触摸记住这句话

性侵害的多种形式：提高识别能力身体触摸故意触摸隐私部位，或要求孩子触摸他人隐私部位，强迫拥抱、亲吻等身体接触言语骚扰讲述不适当的性话题，询问隐私问题，发送露骨的文字或图片信息视觉侵害故意暴露隐私部位给孩子看，强迫观看不良图片或视频，偷拍或要求拍摄隐私照片网络诱骗在网络上诱导孩子发送私密照片，通过聊天进行性骚扰，线上诱导见面实施侵害真实案例解析李老师在课后单独把小芳留下，借口检查身体发育情况，对她进行了不当触摸。小芳虽然感到不舒服，但因为对方是老师而不敢反抗。后来在妈妈的耐心询问下，小芳才说出真相，及时制止了进一步的侵害。启示：性侵害不分场合和施害者身份。即使是熟人、老师或亲戚，只要行为让你感到不适，就要勇敢说出来。

识别危险信号：保持警惕的智慧陌生人过度亲近主动搭讪、询问个人信息、提出单独相处要求秘密要求要求保守特殊秘密，威胁或利诱不让告诉父母不良信息收到不雅图片或视频，网络聊天涉及性话题不适感受身体接触让你紧张、害怕或困惑培养敏锐的警觉性危险信号往往从微小的异常开始。教育孩子相信自己的直觉——如果某件事让你感到不对劲，那很可能确实有问题。不要因为对方是熟人或权威人物就忽略这种感觉。任何让你感到不舒服的接触都不正常真正爱你的人不会要求你保守让你为难的秘密立即告诉可信任的成人，不要独自承受

勇敢说不：自我保护的第一步01明确拒绝用清晰坚定的语气说不，我不喜欢这样或请不要碰我02立即离开快速离开让你不舒服的环境，走向人多的安全地方03告诉成人第一时间告诉父母、老师或其他可信任的成人04不要自责记住：任何侵害都不是你的错，你有权利保护自己角色扮演示范：如何礼貌而坚定地拒绝场景一：陌生人要求拥抱谢谢您的好意,但我不习惯和不熟悉的人拥抱。我可以和您握手问好。场景二：熟人提出不当要求这让我感到不舒服,我需要告诉我的爸爸妈妈。场景三：网络陌生人要求视频我不会和网上不认识的人视频,这是我的安全原则。练习要点：在家长或老师的陪同下反复练习拒绝话术,增强实际应对能力和自信心。

说不，是保护自己的第一步勇敢说不不是不礼貌，而是保护自己的正当权利。每个孩子都应该知道：你的感受很重要，你的身体你做主。当你感到不舒服时，大声说不，然后寻求帮助。记住，真正关心你的人会尊重你的感受和界限。

第三章防拐骗与网络安全教育在现代社会，拐骗手法不断翻新，网络空间也充满陷阱。本章将揭示常见的拐骗手段和网络风险，教会孩子如何识破骗局，在现实和虚拟世界中都保持警惕，确保自身安全。

常见拐骗手法揭秘：识破骗局的关键假冒熟人我是你爸爸/妈妈的朋友，他们让我来接你回家——这是最常见的拐骗借口物质诱惑用糖果、玩具、手机等物品吸引孩子,承诺带你去更好玩的地方紧急求助陷阱你妈妈出事了，我带你去医院看她——制造紧张氛围让孩子慌乱案例分析：小红是如何识破骗局的放学时，一个陌生叔叔对小红说：你妈妈在公司加班，让我来接你，她还给你买