2025年宁德市教育局关于宁德市第十六中学公开遴选(二轮)在职教师的备考题库及一套答案详解.docxVIP

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2025年宁德市教育局关于宁德市第十六中学公开遴选(二轮)在职教师的备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列人物与“赔了夫人又折兵”相关的是()。

A.大乔

B.貂蝉

C.孙尚香

D.王昭君

【答案】:C

【解析】“赔了夫人又折兵”这一典故出自《三国演义》。为了收回荆州,周瑜献计将孙权妹妹孙尚香许配给刘备,想把刘备骗到东吴并囚禁,以此要挟换取荆州。然而刘备按诸葛亮的计策行事,不仅成功娶到孙尚香并安全返回荆州,还让东吴损兵折将。所以与“赔了夫人又折兵”相关的人物是孙尚香。大乔是孙策的夫人,在这一典故中没有关联;貂蝉是王允使用连环计离间董卓和吕布时的关键人物,和该典故无关;王昭君是在汉元帝时期出塞和亲的女子,也与“赔了夫人又折兵”的典故没有联系。综上所述,正确答案是孙尚香。

2、()是一个国家经济的立身之本,是财富创造的根本源泉,是国家强盛的重要支柱。

A.知识经济

B.实体经济

C.数字经济

D.创新经济

【答案】:B

【解析】实体经济是一国经济的立身之本,是财富创造的根本源泉,是国家强盛的重要支柱。它涵盖了农业、工业、交通通信业、商业服务业、建筑业等物质生产和服务部门。实体经济直接创造物质财富,为人类提供基本的生活资料,是社会生产力的集中体现。知识经济是以知识为基础、以脑力劳动为主体的经济,它依赖于知识和信息的生产、传播和使用,但并非财富创造的根本源泉。数字经济是继农业经济、工业经济之后的主要经济形态,虽然在当代经济中占据重要地位,对经济增长有巨大推动作用,但它是在实体经济基础上发展起来的新兴经济形态,不是财富创造的根本来源。创新经济强调通过创新驱动经济发展,创新是推动经济发展的重要动力,但创新需要依托实体经济来实现其价值,单独的创新经济不能作为一国经济的立身之本和财富创造的根本源泉。因此,正确答案是实体经济。

3、下列选项中,不属于莎士比亚创作的四部喜剧作品的是()。

A.《威尼斯商人》

B.《哈姆雷特》

C.《皆大欢喜》

D.《仲夏夜之梦》

【答案】:B

【解析】本题主要考查对莎士比亚作品类型的了解。莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人,他创作了许多著名的戏剧作品,其中喜剧作品和悲剧作品各具特色。《威尼斯商人》是一部具有讽刺性的喜剧,它以其生动的人物形象、精彩的剧情和深刻的社会寓意而闻名,展现了莎士比亚在喜剧创作方面的才华。《皆大欢喜》是莎士比亚的经典喜剧之一,其情节轻松幽默,充满了浪漫的爱情故事和欢乐的氛围,结局皆大欢喜,符合喜剧的特点。《仲夏夜之梦》也是一部著名的喜剧,这部作品充满了奇幻色彩和浪漫元素,通过精灵的魔法和人物之间的误会、喜剧性冲突,营造出欢乐的效果。而《哈姆雷特》是莎士比亚最著名的悲剧作品之一,讲述了哈姆雷特为父王向叔叔复仇的故事,整部作品充满了悲剧性的冲突和深刻的哲理思考,与喜剧的风格截然不同。因此,不属于莎士比亚创作的四部喜剧作品的是《哈姆雷特》。

4、有甲、乙、丙、丁四个朋友,他们分别是音乐家、科学家、天文学家和逻辑学家。在少年时代,他们曾经在一起对未来做过预测,当时,甲预测说:我无论如何也成不了科学家。乙预测说:丙将来要做逻辑学家。丙预测说:丁不会成为音乐家。丁预测说:乙成不了天文学家。事实上,只有逻辑学家一个人预测对了。那么,这四位朋友都是什么“家”呢?()

A.乙是逻辑学家,丁是天文学家,甲是科学家,丙是音乐家

B.甲是逻辑学家,乙是天文学家,丙是科学家,丁是音乐家

C.丙是逻辑学家,甲是天文学家,丁是科学家,乙是音乐家

D.丁是逻辑学家,丙是天文学家,乙是科学家,甲是音乐家

【答案】:B

【解析】由题中只有逻辑学家的预测正确可知,乙不可能是逻辑学家,且其预测不准确。因为假如乙是逻辑学家,那么他所说的话应该是真的,这样一来丙就会是逻辑学家,这就产生了悖论。由于乙的预测不准确,所以丙不是逻辑学家,那么丙所说的话就是假的,由此可知丁是音乐家。既然丁是音乐家,那么丁所说的话也为假,进而可以推断出乙是天文学家。因为乙、丙、丁都不是逻辑学家,所以只有甲是逻辑学家,甲的表述是真的,最后可以得出丙为科学家。

5、当公文排版后剩余的空白处无法容纳印章、签发人名章及成文日期时,可以采取()的措施加以解决。

A.调整字体大小

B.调整到公文附件中

C.调整行距、字距

D.删除部分公文内容

【答案】:C

【解析】当公文排版后所剩空白处不能容下印章或签发人名章、成文日期时,可通过调整行距、字距的措施来解决。调整字体大小可能会影响公文的规范性和美观度,一般不采用;公文附件是对公文正文的说明、补充或参考材料,不能将印章、签发人名章和成文日期调整到附件中;随意删除部分公文内容可能会破坏公文的完整性和准确性,也不可取。所以正确的方式是调整行距、字距。

6、下

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