2025年学历类自考市场营销（三）-中国古代文学作品选（二）参考题库含答案解析.docxVIP

2025年学历类自考市场营销（三）-中国古代文学作品选（二）参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、《洛神赋》中翩若惊鸿，婉若游龙描写的是哪位人物？

A.曹植

B.曹丕

C.甄宓

D.曹彰

2、汉乐府诗《孔雀东南飞》中孔雀东南飞，五里一徘徊体现的抒情手法是？

A.比兴

B.赋比

C.赋体

D.赋兴

3、《归去来兮辞》中悟已往之不谏，知来者之可追出自哪位东晋文士？

A.陶渊明

B.谢灵运

C.王羲之

D.谢安

4、《琵琶行》中同是天涯沦落人的天涯主要指？

A.长安

B.扬州

C.浔阳

D.洛阳

5、《念奴娇·赤壁怀古》中大江东去化用自哪部史书？

A.史记

B.汉书

C.后汉书

D.资治通鉴

6、《聊斋志异》中画皮故事揭示的哲理是？

A.善有善报

B.美色误人

C.人性本善

D.因果报应

7、《长恨歌》中渔阳鼙鼓动地来描写的历史事件是？

A.安史之乱

B.黄巢起义

C.王安石变法

D.崖山海战

8、《牡丹亭》中杜丽娘与柳梦梅定情信物是？

A.玉簪

B.香囊

C.团扇

D.诗稿

9、《红楼梦》中寒塘渡鹤影，冷月葬花魂出自哪回目？

A.黛玉葬花

B.宝钗扑蝶

C.宝玉挨打

D.刘姥姥进大观园

10、《儒林外史》中范进中举后拍手大笑的行为反映了？

A.科举制度弊端

B.士人道德沦丧

C.官场黑暗腐败

D.农民起义兴起

11、中国古代商业广告中最早出现明确品牌名称的是哪个作品中的记载？

A《清明上河图》B《天工开物》C《陶庵梦忆》D《梦溪笔谈》

12、中国古代文学作品中的“货殖列传”主要体现了怎样的市场经营理念？

A重农抑商B义利并举C薄利多销D垄断经营

13、宋代“交子”作为世界上最早的纸币，其流通推广主要依赖哪种营销手段？

A科举宣传B商帮网络C地方戏曲D宗族纽带

14、明代《天工开物》中记载的“药苗图谱”对农产品营销有何启示？

A标准化生产B品牌包装C地理标志D期货交易

15、清代《扬州画舫录》记载的“盐商宴饮”属于哪种营销模式？

A体验营销B关系营销C事件营销D饥饿营销

16、《儒林外史》中“文徵明字画”的营销策略体现现代哪种品牌理念？

A饥饿营销B饥饿营销B文化IPB粉丝经济

17、宋代“分茶”技艺在营销中的核心作用是？

A产品差异化B渠道创新C价格策略D客户教育

18、明代《宛署杂记》记载的“灯市”属于哪种营销渠道？

A线上渠道B线下体验C社区团购D直播带货

19、《陶庵梦忆》中“虎丘扇”的营销成功因素是？

A明星代言B产地背书C限量生产D社交媒体

20、李商隐的《无题》诗中“春蚕到死丝方尽”的“丝”谐音“思”，体现了诗歌的哪种艺术手法？

A.比兴

B.双关

C.比喻

D.对偶

21、杜甫《春望》中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”反映了哪一历史事件的影响？

A.安史之乱

B.隋末农民起义

C.北魏孝文帝改革

D.南宋偏安政策

22、《醉翁亭记》的作者是：

A.欧阳修

B.苏轼

C.王安石

D.辛弃疾

23、《聊斋志异》中“画皮”故事的核心批判对象是：

A.官僚腐败

B.封建礼教

C.诚信缺失

D.道教迷信

24、苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“大江东去”的意象主要象征：

A.时间流逝

B.历史沧桑

C.自然壮美

D.军事失败

25、归有光《项脊轩志》中“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也”的描写作用是：

A.突出家族荣耀

B.增强情感真实感

C.美化环境描写

D.比喻人生短暂

26、《牡丹亭》中杜丽娘“情不知所起，一往而深”体现的文学观念属于：

A.儒家伦理

B.道家自然

C.市场经济

D.情感至上

27、《桃花源记》中“芳草鲜美，落英缤纷”的描写主要服务于：

A.描绘美景

B.构建乌托邦

C.历史考证

D.宣扬宗教

28、王国维在《人间词话》中评价李清照词作“别有幽愁暗恨生”的句子，称其“绿肥红瘦”属于：

A.禅宗境界

B.意象叠加

C.时空压缩

D.通感手法

29、柳宗元《永州八记》中《小石潭记》的核心思想是：

A.倡导隐逸

B.反思人性

C.追求自然

D.批判现实

30、《诗经》中描写女子思念情人的诗篇是？

A.《关雎》

B.《蒹葭》

C.《出其东门》

D.《月出》

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）

31、李白诗歌的显著艺术特征包括（）

A.豪放飘逸

B.语言通俗浅近

C.善用夸张比喻

D.注重声律对仗

32、白居易诗歌主张“文章合为时而著”强调（）

A.反映社会现实

B.追求形式创新

C.体现儒家伦理

D.