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高考历史热点模拟试题（2026版）

考试时间：75分钟?满分：100分

一、选择题（16题，每题3分，共48分）

周初分封，“兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人”，这反映分封制核心意图是（）

A.扩大疆域B.巩固宗法血缘统治C.实现民族交融D.强化中央集权

唐代三省六部制中，“中书取旨，门下封驳，尚书奉而行之”，这一分工旨在（）

A.提高行政效率B.分割相权以强化皇权C.完善监察体系D.保障决策民主

1787年美国宪法规定联邦政府拥有征税、征兵等权力，同时规定各州保留一定自治权，体现的原则是（）

A.三权分立B.联邦制C.人民主权D.共和主义

1842年《南京条约》开放五口通商，1980年我国设立深圳等经济特区，两者本质区别在于（）

A.开放区域不同B.开放程度不同C.主权状态不同D.经济模式不同

新航路开辟后，欧洲贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸，这直接推动了（）

A.意大利商业衰落B.英国资产阶级革命C.工业革命兴起D.世界殖民体系形成

19世纪中期，英国议会通过《谷物法》废除案，这反映了（）

A.重商主义的盛行B.自由主义经济思想的胜利C.国家干预经济的开始D.垄断资本主义的形成

1917年俄国十月革命后，建立了世界上第一个社会主义国家，其对世界历史发展的主要影响是（）

A.推动马克思主义传播B.打破资本主义一统天下局面C.促进殖民地半殖民地民族解放运动D.引发第一次世界大战

二战后，美国推行马歇尔计划，其根本目的是（）

A.帮助西欧恢复经济B.稳定资本主义秩序C.遏制苏联D.控制西欧

1953年中国开始实施第一个五年计划，优先发展重工业，这一决策的主要原因是（）

A.重工业基础薄弱B.借鉴苏联经验C.应对朝鲜战争的需要D.建立完整工业体系的要求

20世纪70年代，中国恢复在联合国的合法席位，这一事件反映了（）

A.中国国际地位的提高B.美国霸权地位的衰落C.第三世界国家的崛起D.世界多极化趋势的出现

古希腊雅典民主政治的核心特征是（）

A.轮番而治B.人民主权C.法律至上D.直接民主

罗马法从公民法发展到万民法，其主要原因是（）

A.平民与贵族的斗争B.罗马帝国的扩张C.商品经济的发展D.自然法思想的影响

启蒙运动时期，伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等思想家的共同主张是（）

A.反对君主专制B.主张三权分立C.提倡社会契约D.倡导人民主权

工业革命使人类社会进入“蒸汽时代”，第二次工业革命使人类社会进入“电气时代”，两次工业革命的相同影响是（）

A.推动生产力的巨大发展B.促使垄断组织的形成C.加剧资本主义国家的对外扩张D.改变了世界格局

20世纪90年代，世界贸易组织成立，这一组织的建立（）

A.标志着世界经济全球化的开始B.促进了国际贸易的规范化和自由化C.消除了国际贸易中的贸易壁垒D.推动了区域经济集团化的发展

近年来，中国提出“一带一路”倡议，旨在加强与沿线国家的经济合作与文化交流，这一倡议体现的历史观是（）

A.文明冲突论B.文明互鉴论C.历史虚无主义D.欧洲中心论

二、非选择题（共52分）

材料分析题（20分）——国家治理与制度创新

材料一秦统一后，在全国范围内推行郡县制，“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监”。郡县长官由皇帝直接任免，不得世袭。

材料二元朝在地方实行行省制度，“行中书省……掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里”。行省拥有经济、军事大权，但行使权力时受到中央的节制。

材料三1787年美国宪法规定，联邦政府与州政府实行分权，联邦政府拥有宪法列举的权力，州政府拥有宪法未列举的权力。

（1）根据材料一、二，指出郡县制与行省制的异同点。（8分）

（2）根据材料三，说明美国联邦制的特点，并分析其形成的原因。（6分）

（3）综合上述材料，谈谈你对古代中国和近代美国地方行政制度的认识。（6分）

材料分析题（18分）——全球化与世界经济发展

材料一新航路开辟后，世界市场开始形成。19世纪中后期，世界市场初步形成。20世纪初，世界市场最终形成。

材料二二战后，布雷顿森林体系建立，关税及贸易总协定签署，推动了世界经济的体系化、制度化。20世纪90年代以来，经济全球化加速发展。

材料三近年来，逆全球化思潮抬头，贸易保护主义、单边主义加剧，给世界经济发展带来挑战。

（1）根据材料一，概括世界市场形成的过程，并分析其形成的原因。（8分）

（2）根据材料二，指