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班上的小明一个勤奋的同学写人作文(12篇)

班上的小明一个勤奋的同学写人作文第（1）篇

班上的小明，一个勤奋的同学，他总默默无闻地坐在教室的一角，一头乌黑的短发，清澈的眼睛里透着对知识的渴望。每天放学后，他总最后一个离开教室，埋头于书本之中。

记得有一次，放学铃声响起，同学们纷纷收拾书包，准备回家。小明却依然静静地坐在座位上，专心致志地写着作业。突然，教室的门被推开，一阵冷风灌进来，吹得书页沙沙作响。我抬头看去，只见一个穿着破旧衣服的小男孩站在门口，手里提着一篮子水果。

“小明，给你。”小男孩说着，把篮子递给小明。小明抬头一看，顿时愣住，没想到在这个寒冷的冬日，还有人会来关心他。

小明接过篮子，一股桂花的清香钻进鼻尖，瞬间驱散寒冷。他打开篮子，里面一堆新鲜的橘子。他心中涌起一股暖流，感激之情溢于言表。他想要说些什么，但喉咙却像被什么东西堵住一样，说不出话来。

这时，小明的同桌走过来，关切地问他：“小明，你怎么？”小明努力地挤出一个笑容，说：“没事，只有些感动。”同桌看着他，眼中闪过一丝不易察觉的忧伤。

第二天，小明在课堂上突然举手发言，他声音坚定地说：“同学们，我有一个请求，能帮助一个需要帮助的人。”说完，他拿出那篮橘子，讲述自己的经历。同学们听，纷纷伸出援手，为那个小男孩捐款。

那一刻，我明白，小明的勤奋不仅仅为自己的未来，更为帮助那些需要帮助的人。他用自己的行动告诉我们，一个平凡的人，也能拥有改变世界的力量。

班上的小明一个勤奋的同学写人作文第（2）篇

小明，一个勤奋的同学，他的身影在教室里总那么引人注目。他总早早地来到教室，坐在自己的座位上，开始一天的学习。他的勤奋不仅仅体现在学习上，更体现在生活的方方面面。

每当上课铃声响起，小明总第一个准备好书本和文具，精神抖擞地等待老师的到来。他的座位总整整齐齐，书桌上摆放着各式各样的学习资料，从课本到笔记本，从试卷到练习册，一应俱全。他总能迅速找到自己需要的资料，而且每次用完之后都会放回原处，保持桌面的整洁。

在学习过程中，小明总专心致志。无论听课还做作业，他都能全神贯注，不被外界干扰。当同学们在课间休息时，他仍在埋头苦读。他的勤奋精神感染周围的同学们，大家纷纷效仿，教室里的学习氛围日益浓厚。

小明不仅在课堂上勤奋，在课后也从不放松。他积极参加各种课外活动，如数学竞赛、英语角等，不断提升自己的综合素质。他的成绩在班级里始终名列前茅，老师和同学们的骄傲。

有一次，学校举行一场数学竞赛，小明为备战，每天放学后都留在教室里做题。那段时间，他几乎没有休息，每天只睡几个小时。比赛当天，他信心满满地走上赛场。经过激烈的角逐，小明最终获得第一名的好成绩。他的成功离不开他的勤奋和努力。

小明的勤奋精神我们看到一个优秀学生的风采。他用自己的实际行动告诉我们，付出努力，才能收获成功。在今后的学习和生活中，我们要向小明学习，勤奋努力，为实现自己的梦想而奋斗。

班上的小明一个勤奋的同学写人作文第（3）篇

清晨的阳光透过窗帘，洒在书桌上，小明正伏案苦读。他的眼神专注，眉头微蹙，好像在书海中遨游。班上的同学们都知道，小明个勤奋的同学。

小明的勤奋并非一朝一夕，而日积月累。从小学到初中，他始终保持着优异的成绩。每当夜深人静，别人都已进入梦乡，小明却还在书桌前苦读。他的房间，总弥漫着墨香和汗水的味道。

勤奋的小明，不仅在学习上努力拼搏，还在生活中积极向上。他乐于助人，关心同学，班级里的热心肠。每当有同学遇到困难，他总第一个伸出援手。他的善良和真诚，赢得同学们的尊敬和喜爱。

小明知道，勤奋成功的基石。他坚信，只要付出努力，就一定能够实现自己的梦想。于，他更加努力地学习，不断提升自己。

课余时间，小明喜欢参加各种社团活动。他热爱篮球，校篮球队的主力队员；他喜欢音乐，校合唱团的领唱。在舞台上，他挥洒汗水，展现风采。他的努力，让他在各个领域都取得优异的成绩。

勤奋的小明，还拥有一颗感恩的心。他感谢父母的养育之恩，感谢老师的辛勤付出，感谢同学们的陪伴。他深知，自己今天的成绩，离不开他人的帮助和支持。

时光荏苒，岁月如梭。小明在勤奋的道路上越走越远。他坚信，只要保持这份勤奋，就一定能够实现自己的人生目标。

班上的小明，一个勤奋的同学，用他的实际行动，诠释勤奋的真谛。他的故事，激励着我们在人生的道路上，勇往直前，不断追求卓越。

班上的小明一个勤奋的同学写人作文第（4）篇

在那个阳光明媚的午后，我偶然瞥见一个身影，那小明，班上那个默默无闻、勤奋刻苦的少年。

他坐在教室的一角，埋头于书本之间，手指轻轻翻动书页，好像与书本对话。他的眼神专注而坚定，透露出一种执着与追求。在这个浮躁的世界里，他就像一株坚韧