2025党员三严三实自查报告及整改措施.docxVIP

2025党员三严三实自查报告及整改措施

对照“三严三实”要求，结合年度组织生活会征求的意见建议、日常工作中的自我审视及群众反馈情况，现从六个方面深入查摆问题，剖析根源，并明确整改方向。

在严以修身方面，理论学习的系统性和深度不足。虽能按时参加支部集中学习，但个人自学存在“实用主义”倾向，对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习多停留在“打卡式”通读原文，对其中关于基层治理、数字经济等与本职工作关联度高的章节关注较多，对哲学方法论、历史逻辑等内容钻研不够。比如，在参与社区党建引领基层治理课题时，仅满足于引用文件中的具体要求，未能从“以人民为中心”的发展思想中提炼出创新路径，导致课题报告理论支撑薄弱，实践指导性不足。此外，党性修养的常态化锤炼不够，面对网络上一些模糊认识，有时存在“多一事不如少一事”的心态，主动发声引导的意识不强。

在严以用权方面，权力运行的精准性和透明度需提升。作为单位业务审批科室负责人，虽严格遵守“三重一大”制度，但在部分小额项目审批中存在“经验主义”倾向。例如，某企业申报的技术改造补贴项目，因过去多次合作且企业信誉良好，未严格对照最新政策中关于“能耗指标”的新增要求深入核查，仅通过书面材料初审即提交上会，险些因企业实际能耗超标导致审批失误。同时，权力监督的主动意识不足，对服务对象反映的“审批材料清单更新不及时”问题，整改时仅在内部群通知，未同步在政务服务网公示，导致部分企业仍按旧清单准备材料，影响了办事效率。

在严以律己方面，纪律规矩的细节把控存在松懈。八小时外自我约束有时不够严格，参加同学聚会时，对个别从事商业活动的同学递来的香烟虽未接受，但未明确提醒“清清爽爽的同志关系”要求，存在“抹不开面子”的心理。此外，家风建设的主动性有待加强，对子女教育更多关注学业成绩，对“节约粮食”“杜绝攀比”等日常行为规范引导不够，孩子曾因羡慕同学穿戴名牌提出购买要求，反映出家庭家教家风教育的针对性不足。

在谋事要实方面，工作谋划的前瞻性和贴合度有差距。年初制定科室年度工作计划时，对上级关于“数字政府”建设的最新部署学习不够及时，仅沿用往年“线下调研+台账管理”的模式，未将“大数据分析群众需求”“电子档案跨部门共享”等数字化手段纳入规划。年中上级要求推广“一网通办”集成服务时，科室因前期准备不足，临时抽调人员加班加点补建数据接口，导致部分业务办理出现短暂延迟，影响了群众体验。

在创业要实方面，攻坚克难的担当精神需强化。面对分管的老旧小区改造项目中“飞线充电”整治难题，因涉及居民习惯改变、充电桩安装选址等复杂问题，存在“等靠”思想，等待街道协调物业后再推进，未主动联合消防、电力部门上门宣传政策、勘察场地。导致该问题从3月列入计划，直至7月才完成试点，比预期滞后4个月，群众多次在社区群反映“存在安全隐患”，暴露出主动破题的意识和能力不足。

在做人要实方面，与群众、同事的沟通实效性需增强。下基层调研时，习惯与社区干部交流，对普通居民特别是困难群体的走访多停留在“坐下聊10分钟”，未深入了解其就业、就医等实际困难。比如，在某社区调研时，听到独居老人反映“买菜不便”，仅记录在笔记本上，未跟踪协调社区设置临时便民点，直至3个月后老人再次向街道反映，才推动问题解决。与同事相处中，对年轻干部的批评不够直接，担心影响工作积极性，对其材料中“数据引用不严谨”的问题，仅说“再核对一下”，未明确指出错误源头，导致类似问题重复出现。

针对以上问题，现制定整改措施如下：

一是强化理论武装，提升修身自觉。制定个人学习清单，每月精读1本原著（如《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》），结合工作撰写2篇心得体会，每季度在支部会议上分享学习成果。建立“理论联系实际”台账，每次学习后梳理12个可应用于工作的具体方法，例如从“问题导向”方法论中提炼“调研前列出10个具体问题”的工作流程，确保学用结合。

二是规范权力运行，严守用权底线。修订科室审批流程图，在原有“受理初审复核上会”环节中增加“政策更新核查”步骤，明确由专人每日登录政务服务平台查看最新政策，同步更新内部材料清单并在官网公示。建立“审批风险点”清单，针对小额项目、高频事项等梳理5类易出错环节，制定防控措施（如要求提供第三方检测报告、开展现场核查），每季度邀请服务对象代表参与审批流程评议，收集意见及时整改。

三是严格自我约束，涵养律己品格。制定“八小时外行为规范”，明确“参加社交活动前报备主要内容”“对不当言论当场制止”等要求，每月进行1次自我检视并记录。加强家风建设，每周与家人开展“家庭议事会”，学习《中国共产党廉洁自律准则》家庭篇，共同制定“节约公约”“消费清单”，每季度组织家庭参与社区志愿服务（如垃圾分类宣传），以实际行动传承优良家风。