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古今异义词讲解课件

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目录

第一章

异义词的定义

第二章

异义词的形成原因

第四章

异义词的教学策略

第三章

异义词的识别方法

第五章

异义词的实际应用

第六章

异义词研究的前景

异义词的定义

第一章

词义变化概述

词义演变是一个渐进的过程，例如“网”原指捕鱼工具，现多指互联网。

01

随着社会文化的变迁，一些词汇的含义也随之改变，如“手机”从单纯的移动电话变为多功能智能设备。

02

科技进步带来新词汇，如“云”从自然现象变为云计算的代名词。

03

不同语言间的接触导致词汇借用，如“沙发”源自阿拉伯语，后成为英语词汇。

04

词义的演变过程

社会文化对词义的影响

科技发展对词汇的影响

语言接触与借用

古今异义词特点

随着时间的推移，一些词语的含义发生了变化，如“妻子”古指妻子和儿女，今仅指配偶。

词义的演变

01

文化变迁导致词义变化，例如“走”古时指跑，现在指步行，反映了古代与现代生活方式的差异。

文化背景的影响

02

不同的历史时期，相同的词语在不同语境下可能具有不同的含义，如“牺牲”古时指祭祀用的牲畜，现指为正义事业献出生命。

语境的差异

03

异义词的分类

异义词可分为同形异义词和同音异义词，前者指字形相同但意义不同的词，后者指发音相同但意义不同的词。

按词义变化划分

异义词可依据其词义随时间的演变分为古义词和今义词，古义词指古代使用的词义，今义词指现代使用的词义。

按历史演变划分

根据词义使用的领域不同，异义词可分为专业术语和日常用语，专业术语在特定领域内有特定含义，而日常用语则广泛用于口语交流。

按使用领域划分

异义词的形成原因

第二章

社会变迁影响

01

科技进步带来的变化

随着科技的发展，一些词汇的含义也随之改变，如“网”从捕鱼工具变成了互联网的代名词。

02

经济活动的演变

经济活动的变迁也会影响词汇的含义，例如“股票”一词，从实体的纸质股票演变为电子交易的虚拟概念。

03

文化交流的加深

不同文化间的交流使得一些词汇吸收了外来含义，如“沙发”一词，源自阿拉伯语，后成为现代家具的代表。

语言发展演变

科技进步带来新事物和新概念，促使语言中出现新的词汇和术语，改变了原有词汇的含义。

科技发展推动

03

不同文化间的交流与融合，使得外来词汇和表达方式被吸收进本语言，丰富了语言的内涵。

文化交流融合

02

随着社会的发展，新的社会现象和概念不断出现，语言也随之演变，产生了新的词汇和意义。

社会变迁影响

01

文化因素作用

科技进步

历史变迁影响

01

03

科技的发展带来了新事物，旧词获得新义，如“云”现在也指代网络存储服务。

随着历史的发展，一些词汇的含义因社会变革而发生改变，如“小姐”一词由尊称变为带有贬义。

02

不同文化间的交流使得一些词汇吸收了外来语的含义，例如“沙发”源自阿拉伯语，现指一种家具。

文化交流融合

异义词的识别方法

第三章

词义对比分析

通过查阅古籍和现代文献，对比同一词汇在不同历史时期的用法和含义，揭示其演变过程。

历史文献对比

分析词汇在不同语境下的使用情况，理解其在特定语境中的具体含义，从而识别异义词。

语境分析法

通过比较异义词与同义词的用法和含义，找出它们之间的细微差别，帮助识别异义词。

同义词辨析

语境判断技巧

通过分析句子的主谓宾等成分，理解词语在句中的作用，帮助识别异义词。

分析句子结构

01

02

观察词语前后的语句，理解上下文的逻辑关系，以准确判断词语含义。

考察前后文关联

03

研究词语的历史用法和演变，结合时代背景，判断其在特定语境中的意义。

了解历史背景

历史文献参考

01

通过《说文解字》等古籍字典，了解词语的原始含义及其演变过程，帮助识别异义词。

02

研究唐诗宋词等不同历史时期的文献，观察同一词语在不同年代的用法差异。

03

分析《红楼梦》等古典文学作品中的用词，理解词语在特定语境下的含义变化。

查阅古籍字典

对比不同时期文献

分析文学作品

异义词的教学策略

第四章

教学方法设计

通过模拟古代场景，让学生在角色扮演中学习异义词，增强记忆和理解。

情境模拟法

01

对比古今异义词的用法和含义，引导学生发现语言的演变和文化差异。

比较分析法

02

用故事串联起异义词，使学生在趣味中掌握词汇的古今差异和用法。

故事串联法

03

课件内容编排

挑选具有代表性的古今异义词，如“牺牲”“爱人”，通过对比展示其意义的演变。

选择典型异义词案例

设置填空、选择题等互动环节，让学生在实践中掌握异义词的用法和历史变迁。

设计互动教学环节

利用视频、音频等多媒体材料，生动展示异义词在不同历史时期的使用情境。

引入多媒体辅助教学

学习效果评估

通过定期的测验，可以及时了解学生对异义词掌握的程度，调整教学方法。

定期测验

分析学生在实际语境中使用异义词的正确性