2025年中国人民大学财政金融学院现面向社会公开招聘非事业编制工作人员备考题库及1套参考答案详解.docxVIP

2025年中国人民大学财政金融学院现面向社会公开招聘非事业编制工作人员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、马斯洛需要层次理论中，最高层次的需要是（）。

A.安全需要

B.归属与爱的需要

C.尊重的需要

D.自我实现的需要

【答案】：D

【解析】马斯洛需要层次理论将人类需求像阶梯一样从低到高按层次分为五种，分别是生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要。其中，生理需要是最基本的需要，而自我实现的需要是最高层次的需要，它是指个体追求实现自我的潜能，发挥自己的能力，成为自己所期望的人的需要。因此，本题的正确答案是自我实现的需要。

2、2020年4月，井某驾驶面包车与张某驾驶的摩托车发生轻微接触，未造成人员受伤或车辆受损。张某驾车向前辱骂井某，双方下车后继续争吵。张某先动手推了井某肩膀一下，随后又伸手去掐井某脖子。井某被掐后随即抱住张某身体将其扳倒在地，并用拳头击打张某肩膀两下。经法医鉴定，张某损伤程度为轻伤一级。本案中，井某的行为（）。

A.构成故意伤害罪

B.构成聚众斗殴罪

C.构成寻衅滋事罪

D.属于正当防卫

【答案】：D

【解析】本题可依据各罪名的构成要件以及正当防卫的定义来分析判断。在本题情境中，2020年4月，井某驾驶面包车与张某驾驶摩托车发生轻微接触，未造成人员受伤或车辆受损，之后张某驾车上前辱骂井某，双方下车继续争吵，且张某先动手推井某肩膀，又伸手掐井某脖子，井某在被掐后随即抱着张某身体将其扳倒在地，并用拳头打了张某肩膀两下，经鉴定张某损伤程度为轻伤一级。故意伤害罪是指故意非法损害他人身体健康的行为。然而，井某的行为并非出于故意非法损害张某身体健康的目的，而是在张某先实施挑衅和攻击行为后所作出的反应，不满足故意伤害罪主观故意损害他人身体的构成要件。聚众斗殴罪是指为了报复他人、争霸一方或者其他不正当目的，纠集众人成帮结伙地互相进行殴斗，破坏公共秩序的行为。本案中仅有井某和张某二人的冲突，不存在纠集众人成帮结伙互相殴斗的情况，不符合聚众斗殴罪的构成要件。寻衅滋事罪是指肆意挑衅，随意殴打、骚扰他人或任意损毁、占用公私财物，或者在公共场所起哄闹事，严重破坏社会秩序的行为。井某的行为并非肆意挑衅、随意殴打他人，而是在自身遭受攻击时的应对之举，不构成寻衅滋事罪。正当防卫是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为。在本案中，张某先动手推井某肩膀，又伸手掐井某脖子，其行为属于正在进行的不法侵害，井某为了使自己的人身权利免受正在进行的不法侵害，采取将张某扳倒在地并打其肩膀两下的行为，符合正当防卫的构成要件。综上，井某的行为属于正当防卫。

3、下列关于不加盖机关印章的说法错误的是（）

A.命令、议案无须加盖机关印章

B.联合上报的公文，协办机关可以不盖章

C.以文件形式下发的会议纪要无须加盖印章

D.法定会议通过的决议类公文无须加盖机关印章

【答案】：B

【解析】命令、议案本身的性质和权威性决定其无需加盖机关印章；联合上报公文时，协办机关可选择不盖章；以文件形式下发的会议纪要，主要起传达会议信息作用，不加盖印章；法定会议通过的决议类公文，其效力来源于法定会议，也无须加盖机关印章。本题没有错误选项描述的内容。

4、有机物质于厌氧环境中，在特定的温度、湿度、酸碱度条件下，经微生物发酵作用所产生的一种可燃气体是（）。

A.氢气

B.沼气

C.乙烯

D.氦气

【答案】：B

【解析】本题考查对特定条件下产生可燃气体的知识了解。有机物质在厌氧环境中，在一定的温度、湿度、酸碱度的条件下，通过微生物发酵作用会产生沼气。氢气通常通过水电解、化石燃料重整等方法制取，并非通过有机物质在上述特定厌氧环境下发酵产生。乙烯的工业生产主要是通过石油裂解等方式，也不是由有机物质在厌氧环境下微生物发酵生成。氦气是一种稀有气体，主要从含氦天然气中提取，与有机物质的厌氧发酵过程无关。综上，本题正确答案是沼气。

5、明清时期，河南朱仙镇、湖北汉口镇、广东佛山镇、江西景德镇并称为我国四大名镇，其中景德镇以（）闻名。

A.版画、年画

B.商业中心

C.手工业

D.瓷器

【答案】：D

【解析】该题主要考查对我国四大名镇各自特色的了解。首先，河南朱仙镇以版画、年画闻名，所以不是本题所求的景德镇特色。其次，湖北汉口镇在明清时期是重要的商业中心，并非景德镇的特点。再者，手工业是一个较为宽泛的概念，虽然景德镇有发达的手工业，但它最具代表性、闻名于世的并非笼统的手工业。最后，江西景德镇以瓷器闻名于世，有着悠久的制瓷历史和精湛的制瓷工艺，是中国著名的瓷都，这是其显著特色。因此该题应选以瓷器闻名这一选项。

6、大学生甲观看电影《大唐玄奘》后，对玄奘和