统编版语文三年级下册25 慢性子裁缝和急性子顾客课件 (5).pptxVIP

统编版语文三年级下册25 慢性子裁缝和急性子顾客课件 (5).pptx

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课堂口令;人文主题:有趣的故事;25.慢性子裁缝和急性子顾客;25.慢性子裁缝和急性子顾客;版块一:初读课文;;;多音字;会写的字;加一加、减一减、换偏旁、同部首、数笔画、顺口溜、字源、谜语、看图、同音、近义、反义······;同部首;;1、完成学习单上的习题一;听写词语;版块三:读对话,角色扮演(4分钟);第一天对话(第9~13自然段);1.分角色朗读课文。

2.抄写本课生字词语一遍。;25.慢性子裁缝和急性子顾客;版块一复习生字;第二天对话

我不做棉袄了!

等到明年冬天,时间实在太长啦。把我那棉袄里的棉花拽掉,改成夹袄,让我提前在秋天就能穿上合时的新衣服吧。

不要棉花了,行啊。为您服务,没说的!;第三天对话(第17~19自然段)(1分钟);又过了一天的对话(第20~29自然段);请同学们默读全文,填写下表:(限时5分钟);5分钟;请同学们默读全文,填写下表:(限时5分钟);怎样把故事复述得生动、有趣、吸引人?

学习提示:

1、复述时加入能体现人物性格的语言。比如:您准备让我什么时候来取衣服——秋天?夏天?春天?这么慢啊。那就算了,我还是去找刚才的师傅吧……

2、复述时加入描写人物动作、神态的语句。比如:蹭的一下子跳起来,夹起布料就要走,惊讶、恼怒地瞪大了眼睛等。

;版块四完成《新课程》(4分钟);课后选做题:

假如裁缝是急性子,顾客是慢性子,他们之间又会发生怎样的故事呢?发挥想象,讲给同学们听。;1、完成学习单三课后选做题、学习单四阅读并复述故事。

2、阅读《胖驴和瘦马》《大个子兔子和小个子狼》等故事,把故事复述给同学听。

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