智能护理实操患者康复训练心理康复策略课件.pptxVIP

智能护理实操患者康复训练心理康复策略课件.pptx

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智能护理实操患者康复训练心理康复策略课件演讲人

目录01.前言07.健康教育03.护理评估05.护理目标与措施02.病例介绍04.护理诊断06.并发症的观察及护理08.总结

01前言

前言作为在康复医学科工作了12年的护理组长,我常说:“康复训练不是简单的‘动起来’,而是让患者从身体到心灵都‘活过来’。”这些年,我见证过太多患者因肢体功能障碍陷入绝望,也见过有人凭借积极心态突破康复瓶颈。随着智能护理设备(如智能步态训练仪、生物反馈治疗仪、情绪监测手环)的普及,我们的护理模式正从“经验主导”转向“数据+情感双驱动”——但技术再先进,核心始终是“人”。

去年冬天,我接手了一位让我印象深刻的患者老周。他58岁,因脑卒中遗留左侧肢体偏瘫,入院时左手握力仅1级,步态不稳,更棘手的是他总说“治不好了,别浪费钱”。家属偷偷告诉我,他从前是家里的顶梁柱,现在连吃饭都要老伴喂,整个人像被抽走了精气神。那一刻我意识到:单纯训练肢体功能,若心理症结不解,康复效果将大打折扣。

今天,我想以老周的案例为线索,和大家聊聊“智能护理实操中,如何将康复训练与心理康复策略深度融合”。这不仅是技术的应用,更是对“全人护理”理念的践行。

02病例介绍

病例介绍老周,男,58岁,退休前是货车司机,性格开朗、要强。2023年3月因突发右侧基底节区脑出血(出血量约20ml)入院,经急诊手术及3个月常规康复治疗后,于2023年6月转入我科。入院时主要症状:

躯体功能:左侧肢体肌力Ⅲ级(上肢)、Ⅳ级(下肢),Brunnstrom分期Ⅲ期(手)、Ⅳ期(下肢),改良Barthel指数(MBI)评分45分(需部分帮助),存在足下垂、膝过伸步态;

心理状态:汉密尔顿抑郁量表(HAMD-17)评分18分(中度抑郁),汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评分16分(中度焦虑),自述“活着没意义”“拖累家人”;

社会支持:妻子退休,女儿在外地工作,经济来源为退休工资,家庭关系和睦但家属缺乏康复照护经验。

病例介绍入院初期,老周拒绝使用智能康复设备,理由是“机器比我还金贵,碰坏了赔不起”;做PT训练时,他常因动作失误突然摔坐在地,然后沉默着抹眼泪。这些细节让我明白:他的“抗拒”不是不配合,而是害怕失败、害怕被否定。

03护理评估

护理评估针对老周的情况,我们采用“三维评估法”——生理功能、心理状态、社会支持,结合智能设备采集的客观数据,形成动态评估报告。

生理功能评估运动功能:通过智能步态分析系统(配备压力传感地垫、动作捕捉摄像头),记录老周步行时的步长(左35cm,右50cm)、步频(65步/分钟)、支撑相时间(左62%,右58%),提示左侧下肢负重能力弱;01日常生活能力(ADL):使用智能辅助评估系统(如带传感器的餐具、穿衣辅助器)监测其进食、穿衣耗时(进食需15分钟,穿衣需20分钟),较健康同龄人延长3倍;02疼痛与疲劳:智能手环监测显示,训练后心率峰值达135次/分(目标应控制在120次/分以内),自述“胳膊像灌了铅”,提示训练强度需调整。03

心理状态评估情绪认知:通过智能情绪监测软件(基于语音语调、面部微表情分析),发现老周在提及“康复目标”时,嘴角下拉频率增加27%,声音颤抖次数增多,提示存在“预期性焦虑”;自我效能感:采用“康复自我效能量表(RSES)”评估,得分22分(满分50分),低于正常阈值(30分),表现为“我肯定走不好”“练习也没用”等消极认知;应对方式:访谈中老周说“我以前开车再难也能解决,现在连路都走不稳,我算什么男人”,反映其习惯“问题解决型”应对,却因功能障碍陷入“无力感”。

社会支持评估家属访谈:妻子表示“他一发脾气我就不敢说话,怕刺激他”,女儿因工作原因每月仅能回家1次,家庭照护知识薄弱;01经济压力:老周多次询问“智能设备贵不贵”,提示对医疗费用敏感;02社会角色丧失:老周反复说“我现在就是个废人”,反映其因无法承担家庭角色产生的自我否定。03

04护理诊断

护理诊断1基于评估结果,我们参照NANDA-I护理诊断标准,结合智能数据与人文观察,确定以下核心问题:2焦虑/抑郁与肢体功能障碍、康复效果不确定及社会角色丧失有关(依据:HAMD18分,HAMA16分,情绪监测软件显示负性情绪占比63%);3自我效能感低下与运动功能恢复缓慢、反复训练失败体验有关(依据:RSES22分,拒绝使用智能设备,训练时易放弃);4知识缺乏(康复训练及心理调节)与家属照护经验不足、患者对智能技术认知偏差有关(依据:家属不知如何鼓励患者,老周认为“机器不可信”);5潜在并发症风险(跌倒、深静脉血栓、肌肉萎缩)与步态不稳、训练依从性差有关(依据:步态分析显示步长不对称,智能手环监测活动量仅为目标值的60%)。

05护理目标与措施

护理目标与措施我们以“生理功能提升+心理

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