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数轴课后练习

主讲：傲德

题一：下列：

①规定了原点、正方向的直线是数轴；

②数轴上两个不同的点可以表示同一个有理数；

1

③有理数−在数轴上无法表示出来；

10000

④任何一个有理数都可以在数轴上找到与它对应的唯一点．

其中正确的是()

A．①②③④B．②②③④C．③④D．④

题二：下列：

①数轴上的点只能表示整数；

②数轴上的一个点只能表示一个数；

③数轴上表示互为相反数的两个点到原点的距离相等；

④数轴上的点所表示的数都是有理数．

其中正确的有()

A．1个B．2个C．3个D．4个

题三：根据如图所示的数轴，解答下面问题：

(1)分别写出A、B两点所表示的有理数；

(2)请问A、B两点之间的距离？

(3)在数轴上画出与A点距离为2的点(用不同于A、B的其它字母表)．

题四：根据如图所示的数轴，解答下面问题：

(1)点A表示的数是，点B表示的数是；

10

(2)在原图中分别标出表示+2的点C、表示−的点D；

3

(3)在上述条件下，B、C两点间的距离是，A、C两点间的距离是．

题五：(1)点A在数轴上距离原点3个单位长度，若将点A向右移动4个单位长度，此时点表示的数

是；

(2)数轴上一个点到原点的距离等于6.2，这个点表示的数是．

题六：(1)点A为数轴上表示−3的点，当点A沿数轴移动4个单位长度到点B时，点B所表示的数

为；

(2)在数轴上到原点距离等于3且在原点左侧的点表示为．

数轴

课后练习参

题一：D．

详解：①规定了原点、正方向和单位长度的直线是数轴，故原错误；

②数轴上两个不同的点不可以表示同一个有理数，故原错误；

1

③有理数−在数轴上可以表示出来，故原错误；

10000

④任何一个有理数都可以在数轴上找到与它对应的唯一点，故原正确；

故选：D．

题二：B．

详解：①所有的有理数都可以用数轴上的点表示，故①错误；

②数轴上的一个点只能表示一个数，故②正确；

③根据互为相反数的两个数的绝对值相等，故③正确；

④所有的有理数都可以用数轴上的点表示，但数轴上的点不都表示有理数，故④错误；

故选B．

题三：见详解．

详解：(1)根据所给图形可知A：1，B：−2；

(2)依题意，得AB之间的距离为：1+2=3；

(3)设这两点为C、D，则这两点为C：1+2=3，D：

1−2−1．如图所示：

题四：见详解．

详解：(1)点A表示的数是4，点B表示的数是−2；

(2)根据题意，得

(3)根据题意，得BC=2+24，AC=4

−2=2．题五：(1)1或7；(2)±6.2．

详解：(1)如图，①当点A在原点