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一、
各位大朋友们,晚上好!
欢迎来到XX老师的太空豚科创探索课堂,??这是本学期的第一次课,接下来就让我们一起探索发现吧!????
??考勤:全勤(或缺勤一人)
??主题:认识香精油―制作香水
??探究点
认识香精油,知道香精油可以从动植物中提取,并了解香精油的作用和提取过程以及香水的简单制作方法??
??能力
本次课程的科学制作是自制香水,提升孩子的动手能力????,激发孩子的创作灵感,让孩子在课堂上中体会科学知识带来的乐趣!??????
??科学原理
香精油提取的工艺过程。香精油的香味来源于甘油??,酒精可溶解香精油使其溶于水,并用其到固香的作用,因为酒精的发挥性,所以香味就能很快的发散出来。
??拓展
尝试用一些水果制作天然香水,运用今天学习的香水提取方法,亲自制作一瓶不一样的香水!??整节课学生们兴趣很好,动手能力强,非常棒!??????
小朋友们,期待我们下一次见面哦~
二、
各位大朋友们,下午好!欢迎来到**老师的太空豚科创探索课程,这是本学期的第2次课,我是接下来和孩子们一起探索科学的**老师。
考勤:全勤(或请假1人)
主题:制作潜望镜
1、探究点
平面镜的性质、光的反射、光的二次反射。
了解平面镜成像的特点
2、能力
本次课程能够提升孩子的观察能力(观察平面镜中的像),提升孩子的动手能力,激发孩子的创作灵感,让孩子们在玩耍的过程中感受生活中科学的奥秘。
3、制作原理
潜望镜中的两面镜子以倾斜的角度相互平行,第一面镜子照见的物体通过镜筒中光的反射到达第二面镜子,第二面镜子再一次经过反射到达人的眼睛,从而看到物体的像。
4、拓展
找一找生活中有哪些光的反射的现象?
怎样改造家中的猫眼呢?
三、
各位大朋友们,晚上好!
欢迎来到××老师的太空豚科创探索课程,这是本学期的第×次课。
考勤:全勤(请假×人)
?
主题:制作浮沉子
1、探究点
观察不同材料的物体在水中的沉/浮状态。
2.能力(课堂实践):
????实践1:改变橡皮泥的沉浮状态。
????实践2:改变鸡蛋的沉浮状态
????实践3:改变小瓶子的沉浮状态
3.?应用:制作浮沉子
4.制作原理:
????????挤压瓶子时,滴管里的空气被压缩,水趁机进入,浮沉子变重,下沉。停止挤压后,滴管里空气在恢复原状的过程中又把水挤压出来,浮沉子变轻,上浮。
本节课学习影响浮力大小的因素有:将物体由实心改为中空(增大体积)、水里加盐(密度)?、增加物体的质量(重力)。
5、拓展
回家后将浮沉子展示给家人或者小伙伴看,考一考他们其中的科学原理是什么。
四、
各位大朋友们,晚上好!
欢迎来到**的太空豚科创探索课程,这是本学期的第四次课。
?????♀?考勤:全勤(或请假1人)?
主题:声音的产生―制作竹蝉
1、探究点
声音产生的条件。
2、能力
实验一:通过撕扯、抖动、吹气、揉搓等方法使A4纸发出声音;
实验二:左手撑开橡皮筋,右手食指拨动橡皮筋,让它发出声音;观察现象
实验三:把尺子的一头靠紧在桌子边,尺子另一头悬空,用手指拨动悬空部分,让它发出声音;观察现象。
实验证明??:橡皮筋和直尺发出声音是由于物体来回往复运动产生的。一个物体不停地来回往复运动叫做振动。物体的振动产生声音,物体振动停止,声音会消失。
3、应用:制作竹蝉。
4、制作原理:
竹蝉是通过棉线与摇杆相互摩擦发声,发出的声音通过棉线传到竹筒,?引起牛皮纸振动,经由竹筒放大声音。
拓展
尝试调整摇杆绳子的绑法,仔细倾听竹蝉是否有不一样的声音发出?
?
五、
??各位大朋友们,下午好!欢迎来到**老师的太空豚科创探索课程,这是本学期的第5次课。
??考勤:全勤(或请假1人)
??主题:七色转盘
??1、探究点
1)了解太阳光可以分解为七种颜色
2)制作七色转盘,混合七种色光,知道七种不同的颜色也可以再混合成为白色
??2、能力
1)、学生能够利用白色的太阳光是由七种颜色的光来解释生活中的光现象??
2)、通过做制造彩虹的实验来培养学生敏捷的观察力,敢于探索的能力。在实验中观察光的混合与分离,提高动手操作能力,培养科学兴趣
??3、制作原理
色盘的转速足够快时,板面呈现白色。这是由于人眼视觉暂留现象,在视网膜上七种颜色的光叠加,形成白色的视觉。
??4、拓展试试用彩笔改变转盘的颜色,看转动后有没有颜色改变呢?
六、
各位大朋友,晚上好!欢迎来到**老师的科创探索课
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