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第17课苏联的经济体制改革

【课标要求】概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程，认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。

【课标解读】1、掌握赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革和戈尔巴乔夫改革的基本历程。

（背景、内容、结果和失败的原因）

2、赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革和戈尔巴乔夫改革的的异同。

3、苏联改革过程中的教训给我们今天的社会主义经济改革带来的借鉴。

【学习任务】

1、自主学习教材，完成下表：

赫鲁晓夫改革

勃列日涅夫改革

戈尔巴乔夫改革

背景

措

施

农业

工业

结果

原因

2.比较赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革和戈尔巴乔夫改革的的异同。

3.简述苏联改革给我们今天的社会主义经济改革带来的借鉴。

【目标检测】

1.在历史上的某一时期，苏联流传着一段笑话美国外交代表团到苏联访问，接待官员陪他们参观“建设的伟大成就”，并且得意地说“到了下一个五年计划，每个苏联家庭都可以拥有一架私人飞机！”美国人惊讶的问“他们要飞机干什么呢？”苏联官员说“当然有用啊……譬如你在莫斯科听说列宁格勒开始供应面包了，你可以马上开着飞机赶去排上队。”这一笑话主要反映了（）

A．苏联人民对战时共产主义政策不满B．赫鲁晓夫执政时期的浮夸风

C．当时社会主义制度的优越性D．苏联国民经济比例严重失调

2.有学者认为，“赫鲁晓夫宛如一个政治万花筒：顶上阴谋家的帽子刚脱，头上便戴上了改革家的桂冠；策略家的徽章未送进门庭，蛮干家的门牌就已挂出。”体现赫鲁晓夫是“蛮干家”的是（）

A．敢于揭露斯大林模式的弊端 B．开展大规模的种植玉米运动

C．扩大集体农庄和国营农场的自主权 D．改革工业管理体制，扩大地方权力

3.“欲灭其国，必先灭其史。”在苏联亡党亡国20周年之际，当代学者李慎明在《居安思危——苏共亡党二十年的思考》中指出：苏联领导人自己从“否定党的领袖”到“否定党的历史、苏联的历史”开始，最终亡党亡国。最早迈出这一步的是（）

A．赫鲁晓夫 B．勃列日涅夫C．戈尔巴乔夫D．叶利钦

4.美国学者在《俄罗斯史》中写道：“勃列日涅夫政府基本上只是试图作表面的改革，而不考虑从根本上进行改革。”勃列日涅夫改革（）

A．没有根本改变计划经济体制B．重点在农业方面

C．实施了“加速发展战略”D．实行轻重工业均衡发展战略

5.2003年，俄罗斯科学院一位院士说，“我们俄罗斯人以我们自己的沉痛灾难为代价，成为耶稣，悲壮地走上祭坛，向世人和历史宣告：苏联的‘民主化’、‘私有化’完全是一条绝路、死路”。这说明他把苏联解体的原因归结为（）

A．日益严重的经济危机 B．苏联政局动荡

C．西方的和平演变政策 D．戈尔巴乔夫的改革

6.下表反映了苏联国民生产的发展状况．导致这一状况的原因有（）

年份

1981-1985年

1986-1988年

1989年

1990年

国民生产增长率

3.2%

2.8%

2.4%

-4%

①僵化的斯大林模式继续阻碍发展②戈尔巴乔夫改革带来了巨大混乱

③长期争霸不重视科学技术的发展④全国政局不稳，社会出现了动荡

A.①②④B.①②③C.③④D．①②③④

7．俄国总统普京在回答“您怎样看待苏联解体”时，引用俄罗斯家喻户晓的一句话说：“谁不为苏联解体而惋惜，谁就没有良心；谁想恢复过去的苏联，谁就没有头脑。”大多数俄罗斯人不想恢复“过去的苏联”，主要原因是苏联（）

A．片面发展重工业?B．忽视民主与法制

?C．体制僵化，社会缺乏活力?D．与美国争夺世界霸权，造成经济困难

8.（2014年福建卷-22）1952年到1964年，苏联政府收购谷物的平均价格指数提高了7．48

第17课参考答案

【学习任务】

1、自主学习教材，完成下表：

赫鲁晓夫改革

勃列日涅夫改革

戈尔巴乔夫改革

背景

二战后，斯大林体制的弊端日益暴露

农业集体化的消极影响

纠正赫鲁晓夫时期的混乱，

继续进行经济改革。

80年代经济全面滑坡；苏联社会陷入危机边缘

措

施

农业

①允许集体农庄庄员拥有自留地和饲养牲畜；

②开垦荒地，扩大谷物生产

③种植玉米运动；

④将拖拉机等农机卖给集体农庄等。

扩大农场、农庄的自主权

降低农产品收购计划指标

提高农产品价格

放松对个人副业的限制

经济方面：①提出“加速国家的社会经济发展的战略方针”

②对经济体制进行了根本