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2025年教师职称-福建-福建教师职称（基础知识、综合素质、小学美术）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师应遵循的基本原则中，强调“以学生为本”的是哪一项？

A.为人师表

B.教书育人

C.关爱学生

D.爱岗敬业

2、在小学美术教学中，以下哪种教学方法最有利于培养学生的创造力？

A.示范临摹法

B.讲授法

C.探究式教学法

D.机械练习法

3、根据《义务教育美术课程标准》（2022年版），小学美术课程的核心素养不包括以下哪一项？

A.审美判断

B.文化理解

C.技能训练

D.创意实践

4、在职称评审中，教师教学能力评价主要依据哪项材料？

A.教学设计与课堂实录

B.学生考试成绩

C.发表论文数量

D.获奖证书复印件

5、小学美术课中，教师引导学生欣赏齐白石的作品，主要有助于培养学生的哪项能力？

A.精细绘画技巧

B.色彩调配能力

C.审美感知与文化理解

D.构图设计能力

6、根据福建省中小学教师职称评审条件，申报一级教师职称，一般要求具备几年以上教龄？

A.1年

B.3年

C.5年

D.8年

7、在美术课堂中，教师采用“过程性评价”的主要目的是什么？

A.确定学期总成绩

B.甄别学生优劣

C.及时反馈与促进发展

D.选拔参赛选手

8、以下哪项最符合小学低年级美术教学的目标定位？

A.掌握素描透视原理

B.提高应试绘画技巧

C.激发兴趣与表达情感

D.熟练使用专业绘画工具

9、教师在职称材料中提交的“教学反思”应体现哪些内容？

A.学生成绩排名分析

B.教学设计的实施效果与改进思路

C.其他教师授课点评

D.教材章节内容摘要

10、在组织小学美术课外活动时，教师最应关注的是什么？

A.活动获奖数量

B.学生参与的广泛性与兴趣发展

C.家长满意度

D.活动经费使用效率

11、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心和灵魂是

A.为人师表

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.关爱学生

12、在小学美术教学中，培养学生“审美能力”的首要环节是

A.掌握绘画技法

B.记忆艺术史知识

C.感知与体验美术作品

D.完成美术作业

13、下列哪项最能体现“以学生为中心”的教学理念？

A.教师主导课堂讲授

B.按统一标准评价学生

C.根据学生兴趣设计教学活动

D.严格按教材进度授课

14、小学美术课中，引导学生欣赏名画《向日葵》时，最适宜的教学方法是

A.教师逐条讲解作者生平

B.学生临摹原作线条

C.组织小组讨论色彩与情感表达

D.背诵作品创作年代

15、根据《义务教育美术课程标准》（2022年版），小学美术课程的性质不包括

A.实践性

B.人文性

C.工具性

D.愉悦性

16、教师在职称评审中，最能体现“教学能力”的材料是

A.发表论文数量

B.教学设计与课堂实录

C.获奖证书复印件

D.学历学位证书

17、下列哪项属于小学美术“造型·表现”学习领域的目标？

A.理解美术作品的社会功能

B.运用线条、色彩进行创意表达

C.组织校园美术展览

D.鉴赏传统民间工艺

18、在教学过程中，教师对学生的美术作品给予“你很有想象力”的评价，这属于

A.结果性评价

B.诊断性评价

C.形成性评价

D.终结性评价

19、《福建省中小学教师职称评审条件》中，申报一级教师职务，一般要求具备几年以上教龄？

A.1年

B.3年

C.5年

D.8年

20、下列哪项最有助于提升小学生的美术“创新意识”？

A.严格临摹范画

B.记忆美术术语

C.鼓励自由命题创作

D.背诵艺术家名言

21、根据《中华人民共和国教师法》，取得小学教师资格应当具备的相应学历是

A.中等师范学校毕业及其以上学历

B.高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历

C.高等师范院校本科毕业及以上学历

D.研究生毕业学历

22、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心和灵魂是

A.爱岗敬业

B.教书育人

C.关爱学生

D.为人师表

23、在美术教学中，培养学生审美能力的主要途径是

A.技能训练

B.艺术创作

C.欣赏活动

D.理论讲授

24、下列哪项最能体现“以学生发展为本”的教育理念？

A.严格按教材进度授课

B.注重学生成绩排名

C.尊重学生个体差异

D.统一