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初二化学（单元达标）下学期期中测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______

第I卷

（总共10题，每题3分，每题只有一个选项符合题意，请将正确答案的序号填在括号内）

1.下列变化中，属于化学变化的是（）

A.冰雪融化B.酒精挥发C.食物腐烂D.玻璃破碎

2.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是（）

A.空气中的氧气主要来源于植物的光合作用

B.空气中氧气含量的测定实验中，可以用木炭代替红磷

C.氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐

D.目前计入空气污染指数的有害气体主要包括SO?、CO、NO?以及臭氧等

3.下列关于氧气的说法正确的是（）

A.氧气能支持燃烧，可作燃料

B.氧气能跟所有物质发生氧化反应

C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存

D.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃

4.下列实验操作正确的是（）

A.用嘴吹灭酒精灯

B.把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味

C.点燃氢气前，一定要检验氢气的纯度

D.稀释浓硫酸时，把水迅速倒入浓硫酸中

5.下列物质中，属于纯净物的是（）

A.洁净的空气B.汽水C.液态氧D.水泥砂浆

6.下列关于催化剂的说法正确的是（）

A.催化剂必定加快反应速率

B.在酿造工业和制药工业，一般都要用酶作催化剂

C.反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变

D.用氯酸钾制取氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加

7.下列关于水的说法正确的是（）

A.水是由氢原子和氧原子构成的

B.过滤可以除去水中所有的杂质

C.用肥皂水可区分硬水和软水

D.长期饮用蒸馏水有利于人体健康

8.下列化学用语表示正确的是（）

A.两个氢分子：2H

B.三个氮原子：3N

C.一个镁离子：Mg?2

D.氧化钠中氧元素的化合价：Na?O?2

9.下列关于二氧化碳的说法错误的是（）

A.二氧化碳可用于灭火

B.干冰（固体二氧化碳）可用于人工降雨

C.常温下二氧化碳是一种有刺激性气味的有毒气体

D.大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用

10.下列实验现象描述正确的确是（）

A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

B.磷在空气中燃烧产生大量白烟

C.木炭在空气中燃烧发出白光

D.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

第II卷

11.（总共3题，每题6分，按要求写出下列反应的文字表达式，并注明反应类型）

（1）铁丝在氧气中燃烧：______________________（）

（2）实验室用氯酸钾制取氧气：______________________（）

（3）氢气在空气中燃烧：______________________（）

12.（总共3题，每题8分，回答下列问题）

（1）请从微观角度解释：水蒸发变成水蒸气，体积变大。

（2）金刚石和石墨物理性质差异很大的原因是什么？

（3）一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是什么？

13.（总共2题，每题10分，根据下列实验装置图，回答有关问题）

（1）写出图中标有字母的仪器名称：a______，b______。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______（填字母），该反应的文字表达式为______。若要收集一瓶较纯净的氧气，应选用的收集装置是______（填字母）当观察到______时，说明氧气已收集满。

（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C作发生装置，你认为选用C的优点是______。

14.（总共2题，每题10分，阅读下列材料，回答问题）

材料：某化学兴趣小组的同学在学习了空气的成分后，对空气中氧气的含量测定实验进行了改进。他们设计了如下实验装置：在一个具有刻度和可以滑动的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷（白磷燃烧所需的最低温度为40℃），将玻璃容器固定好，放在盛有80℃热水的烧杯上。

（1）实验中观察到的现象是什么？

（2）该实验中白磷燃烧的文字表达式是什么？该实验能否用木炭代替白磷？为什么？

15.（总共2题，每题10分，某同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应一段时间后停止加热，他测得剩余固体中两种金属元素的质量分数分别为：锰元素质量分数11.0%，钾元素的质量分数39.0%。请问：

（1）剩余固体中氯元素的质量分数是多少？

（2）该同学最多制得氧气的质量是多少？

答案：1.C2.B3.C4.C5.C6.B7.C8.B9.C10.B11.（1）铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁，化合反应（2）氯酸钾$\stackre