古诗词鉴赏-热点难点重点-2024年中考语文 学案（12份打包）.pdfVIP

古诗词鉴赏-热点难点重点-备战2024年中考语文学

案(12份打包)

备战2024中考语文热点•重点•难点研究

古诗词鉴赏01炼字品析类

炼字品析，就是品味分析古诗词中用得精妙的字词，具体包括

思想情感和表达效果这两类内容。这类题目常见的提问方式是“某字

用得妙，妙在何处二

对诗中某字，你认为用得好不好为什么

(2)找出最能体现诗人感情的一个字

(3)此诗某句中某个字有的版本作某字，你觉得这两个哪个更好,

为什么

(4)“某”字能否改为“某”字为什么

(5)某联中最生动传神的是什么字为什么

(6)某字历来为人称道，你认为它好在哪里

[例-1]湖上

(宋)徐元杰

花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。

风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。

【题目】说说诗中使用“乱”字的好处。

[例1-2]村晚

(宋)雷震

草满池塘水满陂①，山衔落日浸寒漪②。

牧童归去横牛背，短笛无腔③信口吹。

【注释】①陂(bei)：水岸。②漪：水波纹。③腔：曲调。

【题目】诗中的“衔”横”两字富有表现力，请选择其中一字作

简要赏析。

古人写诗，为了表达的需要，往往在用字遣词时进行精细推敲和

创造性搭配，使所用的字或词获得凝练精美形象生动含蓄深刻的

表达效果。这种对字词进行艺术化加工的方法，就叫做炼字。

在诗句关键处炼得妙字，犹如画龙点睛，会令全句天矫生姿，让

人拍案叫绝。炼字品析题，考查考生对语言的感受力，细致、精微地

品味、赏析语言的能力。解答类题目，可以采用比较鉴赏法。

第一步，理解所炼之字的字面意思，确定它的词性及意思。如例［

1-1］的“乱”，字面意思是“杂乱”“纷乱”，兼有动词、形容词的词

性；例［1-2］的“衔”“横”，字面意思是“用嘴含”“横着坐”，词性

是动词。

第二步，推想炼出“妙字”之前的“平字”，可能是什么。如例［

1-1］,可能最初是“花开红树数莺啼”，例［—2］可能是“山连落日

浸寒漪”牧童归去跨牛背二

第三步，比较推敲、提炼后的“妙字”二匕推想出的“平字”在情、

态、韵等方面多了一些什么。

因为古诗词炼字多在动词、形容词、数量词、虚词上做文章，所

以，我们思考时，也应多从动词的动静、拟人效果，从形容词的修饰

性、色彩感，从数量词的夸张效果，从虚词的表情达意功能等角度切

入。

如例［1T］,如果用“数”，只说明春天红林深处黄莺不止一只。

而用“乱”，则既具动感，让人眼前仿佛有黄莺上下飞舞，穿梭于林

间枝头的动感；又闻声音，耳中仿佛听到红林深处传出的此起彼伏的

鸟鸣声。(朱自清《春》中“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着“，“闹”字

与此处的“乱”字有异曲同工之妙。)

例［1-2］,前一个动词，用“衔”而不用“连”，不仅在形态上

更贴切，而且运用拟人手法，写活了山，写出落日将沉未沉的情态;

后一个动词，用“横”而不用“跨”，表明牧童不是规矩地骑，而是

随意横坐在牛背上，表现了牧童的调皮可爱。

提醒一点，炼字品析的“析”，不能架空分析，泛泛地说运用了

什么修辞，说生动、形象、富于感染力等空话；要结合语境，分析炼

字使怎样的事、景、人、、情更形象、更含蓄、更有意蕴等。

(1)肯定“好”或肯定哪一个更好。

(2)解释该字的一般含义和在句中的意义。

(3)展