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2024年六年级上册教学工作总结

六年级上册教学工作总结1

一学期的工作即将结束，本学期，我能严格执行学校的各项教育教学制度和求，根据学期

初的教学工作计划，有目的，有计划，有步骤地开展教学活动，顺利而圆满的完成了各项教育教

学任务，现将一学期的工作总结如下：

一、自觉遵守师德规范，爱岗敬业。

我能够自觉遵守师德规范和学校的各项规章制度积极参加学校组织的各项政治及业务学习，

不迟到早退，在会上不做与会议无关的事情，并认真做好笔记；本学期认真学习了《教师法》、

《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》，为人师表，热爰学生，因材施教，力争让每个学

生都能有不同程度的发展，本学期无体罚和变相体罚学生的现象。

二、积极开展教学活动，扎实做好常规工作。

根据学期初的活动计划，有目的,有计划，有步骤地进行教学活动,这学期我们开展了听课

后组内进行了评课活动，总结优点，提出不足及改进措施再结合自己的教学工作，通过讨论、

交流，口无平课活动让我们每位教师的收获都很大。课前，我们每位教师都做了精心的准备，在

组内围绕自己的课题进行了交流，说教学目标、重点、难点，说突出重点、突破难点的措施方法，

互相切磋，增强上课技能，提高课堂教学实效性。

同时，我校教师珍惜一切外出学习的机会，吸取新的教学理念，回来后在组内交流，以求与

我们的工作融会贯通，不断的总结经验，不断的‘充实我们的教学水平，为了增强上课技能，提

高课堂教学实效性，在教学活动中注重切磋、交流，力争做到以下几点：

1、备课。

认真钻研教材、教参，吃透新教材思路，找准重点、难点，认真备课，写好教案。为上好课，

我经常上网查奥料，博采众长下载与课堂教学相关的视频、图片，使学生能在课堂上更直观地感

受所学的知识内容，精心设计贴近学生生活的教学活动，天较好的完成教学目标。

2、上课。

课堂上能充分调动学生的积性，激发学生的学习情绪，合理运用小组合作、调查访问等教

学手段，以学生为主体，教师作主导，开拓学生思维，发挥学生的想象力，切实地向课堂40分

钟要质量；不放弃每一位学生，我特别注意对学困生的辅导，简单的问题找学困生回答，帮助他

们树立信心，让他们不断进步，从而使学生分析资料、读图解决问题的能力不断提高，实现新课

程宗旨，为学生将来做一个合格的公民奠定基础。

3、作业。

每课的作业都要做到精而少，力争让学生当堂完成。学生的作业格式要整齐规范，并养成良

好的学习习惯，要经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。

三、积参加网上培训，不断提升自身业务素养。

这学期,我能积参加教师远程研修活动,认真听取专家讲座,看视频,并做好笔记，保质

保量完成培训作业，获得了优异的成绩。

通过学习，使我了解到了一些新的教学理念，掌握了一些新的教学方法，丰厚了我的专业知

识，提升了我的专业素养，对我的教育教学工作起到了举足轻重的作用。

四、工作业绩：

通过努力，这学期主要取得以下成绩：

1、转化后进生、处理教材、多媒体教学上等都有了较