冀教版数学五年级下册 第3课时 异分母分数的大小比较.pptxVIP

冀教版数学五年级下册 第3课时 异分母分数的大小比较.pptx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

义务教育冀教版五年级下册第3课时异分母分数的大小比较异分母分数加减法二

复习导入在○里填上>或<。1416>4515>1319>2737<1619>2959<

探究新知1红红和亮亮看《人民的好警官——任长霞》这本书。内容太感人了,我一口气

看了这本书的。12我大约看了这本书的。23用自己的方法比一比,谁看得多呢?

1223方法一:画图比较法。1223<

1223<方法二:同分母比较法。12=1×32×336=23=2×23×2=463646<所以1223<6是2的倍数,也是3的倍数,叫做2和3的公倍数。

12=1×32×336=23=2×23×2=46异分母分数同分母分数把异分母的分数化成和原来分数相等的同分母的分数,叫做通分。小结

先通分,再比较大小。4537和3445和5947和7859和54=5×74×7=352873=7×53×5=35155×7=35,35是5和7的公倍数所以4537>试一试

先通分,再比较大小。43=4×53×5=201554=5×44×4=20164×5=20,20是4和5的公倍数所以3445<4537和3445和5947和7859和试一试

先通分,再比较大小。95=9×75×7=633574=7×94×9=63369×7=63,63是9和7的公倍数所以5947<4537和3445和5947和7859和试一试

先通分,再比较大小。87=8×97×9=726395=9×85×8=72408×9=72,72是8和9的公倍数所以7859>4537和3445和5947和7859和试一试

练一练(教材P19T1)1.谁吃得少?我吃了一张饼的。38我吃了一张饼的。1583=8×53×5=401551=5×81×8=40838>15答:右边的小男孩吃得少。

(教材P19T2)2.在下面的圈里填上>或<。2335371456453847>><>

3.(1)比一比:谁最重,谁最轻?(教材P19T3)83=8×53×5=4015答:梨最重,香蕉最轻。37>38<52=5×82×8=40163825372573=7×53×5=351552=5×72×7=3514>我重千克。37我重千克。38我重千克。25

(2)根据水果的轻重,按照一定的顺序排列,并用符号表示出来。38<25<37我重千克。37我重千克。38我重千克。2537或>25>38

4.先用分数表示每组中两个算式的商,再比较它们的大小。4÷9和2÷5 5÷8和7÷11(教材P19T4)4÷9=2÷5=5÷8=7÷11=49255871194=9×54×5=452052=5×92×9=451849>2585=8×115×11=8855117=11×87×8=885658<711

(教材P19T5)5.你能写出一个比大、比小的分数吗?161561=6×51×5=30551=5×61×6=3061060=1260=1160(答案不唯一)

课堂小结通过这节课的学习,你有什么收获?

您可能关注的文档

文档评论(0)

+ 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档