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- 2025-12-30 发布于四川
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儿科护理健康教育效果评价;第一章:儿科健康教育的现状与挑战;15,765份问卷揭示儿科护士健康教育素养中等水平;儿科护理中的特殊挑战;沟通是健康教育的桥梁;第二章:健康教育的多样化方法与实践;规范化健康教育显著提升患儿家属知识与满意度;床旁智能交互系统:创新健康宣教工具;以家庭为中心的护理模式(FCC);科技赋能健康教育新体验;第三章:健康教育对临床效果的影响;新生儿科封闭式管理中健康教育降低家属焦虑;急性化脓性扁桃体炎患儿健康教育干预效果;哮喘患儿健康教育辅导联合居家自我护理;家属是护理的坚强后盾;第四章:健康教育评价指标与工具;评价指标多维度;量表与问卷应用实例;绩效考核与健康教育结合提升护理质量;科学考核激发护理活力;第五章:案例分享与成功经验;江西儿童医院床旁智能交互系统应用案例;山东港口医院规范化健康教育推广;贵州息烽县流长镇卫生院急性化脓性扁桃体炎护理;;第六章:未来趋势与发展方向;智慧医疗与健康教育深度融合;加强儿科护士健康教育素养培训;以家庭为中心护理模式全面推广;
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