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2025年四川省乐山中小学教师招聘考试练习题及答案

一、选择题

1.以下哪项不属于教师职业道德的基本规范？（D）

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.拜金主义

答案：D

2.教育法律法规规定，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（C）

A.侮辱学生

B.打击报复学生

C.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失

D.侵犯学生合法权益

答案：C

3.以下哪个课程不属于新课程改革所倡导的课程类型？（B）

A.综合课程

B.学科课程

C.活动课程

D.融合课程

答案：B

4.以下哪个教学方法不属于以学生为中心的教学方法？（D）

A.情境教学法

B.探究教学法

C.合作教学法

D.灌输教学法

答案：D

二、填空题

1.教师职业道德的三个层面是________、________、________。

答案：道德认知、道德情感、道德行为

2.《中华人民共和国教育法》规定，国家实行________制度，学校及其他教育机构中的管理人员实行________制度。

答案：校长负责、教师职务

3.新课程改革所倡导的课程评价是________、________、________。

答案：发展性评价、激励性评价、过程性评价

三、判断题

1.教师职业道德是教师职业的内在要求，具有广泛的社会影响力。（√）

2.教育教学活动是教师和学生共同参与的过程，教师是主导者，学生是参与者。（×）

3.教师在教育教学过程中，应当尊重学生的人格，不得歧视、侮辱学生。（√）

四、简答题

1.简述教师职业道德的基本规范。

答案：教师职业道德的基本规范包括：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

2.简述新课程改革所倡导的课程类型。

答案：新课程改革所倡导的课程类型包括：综合课程、活动课程、融合课程。

3.简述以学生为中心的教学方法。

答案：以学生为中心的教学方法包括：情境教学法、探究教学法、合作教学法。

五、案例分析题

案例：某教师在课堂上发现一名学生上课时玩手机，于是没收了学生的手机，并在课堂上对该学生进行了批评。

问题：请从教师职业道德的角度，分析该教师的行为是否合适。

答案：该教师的行为不合适。教师职业道德要求教师关爱学生，尊重学生的人格，不得歧视、侮辱学生。该教师没收学生手机并在课堂上批评学生，没有尊重学生的人格，侵犯了学生的合法权益。正确的做法应该是：教师可以先私下与学生沟通，了解情况，然后引导学生正确使用手机，并在适当的时候与家长沟通，共同教育学生。