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§4.4.1等比数列1
课堂引入：
我们知道，等差数列的特征是“从第项起，每一项与它的前一项的差都等于同一个常2
数”．类比等差数列的研究思路和方法，请观察下面几个数列：
①12481632……
，，，，，，；
99979553
②……
3，3，3，，3，3，3；
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