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农村远程教育2026年度工作计划范例

为深入贯彻落实国家关于加强农村教育发展的战略部署，充分发挥远程教育在农村教育中的重要作用，提升农村教育质量和水平，结合本地区农村教育实际情况，特制定2026年度农村远程教育工作计划。

工作目标

教学资源覆盖：确保农村学校远程教育教学资源覆盖率达到100%，实现优质教育资源在农村学校的全面共享，满足不同学科、不同年级的教学需求。

教师应用能力：开展远程教育应用培训，使农村学校教师能够熟练运用远程教育资源进行教学，教师信息技术应用能力提升培训参与率达到95%以上。

学生学习效果：通过远程教育教学，使农村学生在学业成绩、综合素质等方面有明显提升，学生对远程教育课程的满意度达到90%以上。

平台建设与维护：优化远程教育平台功能，确保平台稳定运行，访问成功率达到98%以上，为农村教育教学提供有力的技术支持。

具体工作安排

第一季度

资源整合与更新

组织专业人员对现有的远程教育教学资源进行全面梳理，按照学科、年级、教学内容等进行分类整理，建立详细的资源目录。

与教育科研机构、知名学校等合作，引进优质的教育教学资源，包括课件、教案、试题、教学视频等，丰富资源库内容。重点更新语文、数学、英语等基础学科的教学资源，确保资源的时效性和实用性。

鼓励农村学校教师自主开发具有本地特色的教学资源，如乡土教材、民俗文化课程等，并上传至远程教育平台，实现资源共享。

教师培训与指导

制定详细的教师信息技术应用能力提升培训计划，采用线上线下相结合的方式，分批次对农村学校教师进行培训。第一季度重点培训教师如何使用远程教育平台获取和应用教学资源，包括资源搜索、下载、播放等操作技能。

建立教师培训档案，记录教师的培训情况和学习效果，为后续的培训和考核提供依据。

组织骨干教师开展教学示范活动，分享远程教育教学经验和方法，提高教师的教学应用能力。

第二季度

教学应用推广

开展远程教育教学应用月活动，鼓励农村学校教师积极运用远程教育资源开展教学活动。要求每位教师至少利用远程教育资源进行2次公开课教学，并在学校内部进行交流和研讨。

建立远程教育教学应用激励机制，对在教学中应用远程教育资源效果显著的教师进行表彰和奖励，激发教师的积极性和主动性。

加强对农村学校远程教育教学应用情况的指导和检查，定期深入学校了解教师的教学应用情况，及时解决存在的问题。

平台优化与升级

根据教师和学生的反馈意见，对远程教育平台进行优化和升级。重点优化平台的资源搜索功能，提高搜索的准确性和效率；完善平台的互动交流功能，方便教师和学生之间的沟通和交流。

加强平台的安全防护措施，定期对平台进行安全检测和维护，确保平台的数据安全和稳定运行。

第三季度

教学效果评估

制定远程教育教学效果评估方案，从学生的学业成绩、学习兴趣、综合素质等方面对远程教育教学效果进行全面评估。

组织专业人员深入农村学校，通过课堂观察、学生访谈、问卷调查等方式，了解远程教育教学的实施情况和学生的学习效果。

根据评估结果，总结经验教训，提出改进措施和建议，为下阶段的教学工作提供参考。

教师交流与合作

组织农村学校教师参加远程教育教学研讨会和经验交流会，邀请专家学者和优秀教师进行专题讲座和经验分享，拓宽教师的视野和思路。

建立农村学校之间的远程教育教学交流合作机制，开展校际之间的教学观摩、教师互派等活动，促进教师之间的交流与合作。

第四季度

总结与表彰

对全年的农村远程教育工作进行全面总结，总结工作中的经验和成果，分析存在的问题和不足。

召开年度工作总结会议，对在农村远程教育工作中表现突出的学校、教师和管理人员进行表彰和奖励。

将工作总结和表彰情况向上级主管部门汇报，为今后的工作争取更多的支持和资源。

制定下一年度计划

根据本年度的工作经验和存在的问题，结合农村教育发展的实际需求，制定下一年度的农村远程教育工作计划。明确工作目标、任务和措施，为下一年度的工作做好充分准备。

保障措施

组织保障：成立农村远程教育工作领导小组，明确各成员的职责和分工，加强对远程教育工作的组织领导。定期召开工作会议，研究解决工作中存在的问题，确保远程教育工作顺利开展。

经费保障：积极争取政府财政支持，加大对农村远程教育的经费投入。合理安排经费使用，确保资源建设、平台维护、教师培训等工作的顺利进行。同时，鼓励社会力量参与农村远程教育事业，多渠道筹集资金。

技术保障：建立专业的技术支持团队，负责远程教育平台的建设、维护和管理。定期对平台进行巡检和优化，及时处理技术故障和安全问题。加强与网