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人美版(2024)一年级上册美术第五单元红火中国年教
案(表格式)
课
1、巧剪小团花五单元主题
题我的家乡味
《巧剪小团花》设计意图在于
让学生体验中国剪纸艺术的魅力,
动手实践学习团花剪纸的基本技
巧。通过学习剪制小团花,学生不
仅能够锻炼手部协调能力和创造
力,还能够了解和体验中国的传统
剪纸艺术。
本课还是剪纸教学的起始课。作为
教材版面分析民族手工艺的一种,团花剪纸具有
用材简单,适合学生学习、掌握的
教材
特点。教学过程中,教师应关注包
分析
括剪刀使用的安全问题、图案设计
的复杂性以及精细动作的协调性
的指导,激发学生的想象力和创造
力,同时引导他们理解团花剪纸的
文化价值。
掌握团花剪纸的基本剪法和图
教学重点案设计,能够独立完成简单的剪纸
作品。
团花的剪法。
教学难点设计出既具有传统特色又富有
个性的团花图案。
1.欣赏团花剪纸的艺术美,识别剪纸中的基本图案和对称
性。
2.掌握基本的剪纸技巧,表现简单的团花图案。
教学目标3.发挥想象力,设计并剪制具有个性的团花图案。
4.理解贴窗花是我国的传统民俗,增强对民间艺术的尊重和
传承意识。
课前
画笔、彩纸、剪刀、固体胶
准备
教学过程与方法
教学
教师活动学生活动
过程个性修改
一、师:再过一个月,我们
学习就要迎来新年了,我们周围融入单元情境。
情境的世界将变得红火而喜庆。
在“红火中国年”这个单元根据自己的经历回答,
里,我们将一起感受节日的如:吃团圆饭、收红包、包
喜悦和传统文化的魅力,最饺子、贴窗花、贴对联等。
后我们还会一起举办“新年
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