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目录第一章案件背景介绍第二章案件起因与发展第四章案件的社会影响第三章关键人物分析第六章课件内容与教学方法第五章历史与现代解读

案件背景介绍第一章

塞勒姆小镇概况历史地位始建于1630年，新英格兰最古老海港之一地理位置位于美国马萨诸塞州东北部，距波士顿24公里0102

17世纪新英格兰01宗教环境清教徒追求宗教纯洁，视巫术为严重罪行，社会弥漫对巫术的恐惧。02社会背景英法战争加剧社区紧张，阶级差异引发敌对，为审巫案埋下伏笔。

宗教与社会环境清教徒追求宗教纯洁，视巫术为严重罪行，催生审查制裁。清教徒影响01英法战争期间，社区紧张，阶级差异加剧，为事件提供土壤。社会紧张氛围02

案件起因与发展第二章

初期的指控提图芭、萨拉·古德和萨拉·奥斯本成为首批被指控的女巫，社会地位低下。首批被指控者女孩们出现痉挛、抽搐等症状，医生诊断为巫术侵害，引发社区恐慌。异常行为引发恐慌

案件的扩散女孩症状引发全镇恐慌，邻里互相指控，案件迅速扩散至周边城镇。恐慌蔓延从最初3名女性扩展至两百余人，包括富绅、牧师等各阶层人士。指控升级

法庭审判过程1692年5月，马萨诸塞总督组建特别法庭，7名法官负责审理巫术案。审判启动19人被绞死，1人被石压致死，5人死于狱中，最终总督下令终止审判。审判结果采用“触摸检验”“幽灵证据”等非科学手段，逼供认罪成求生唯一途径。审判程序

关键人物分析第三章

被指控的女巫无家可归的乞讨者，因贫困孤立成首批被指控对象萨娜·古德黑人女奴，被逼供后承认使用巫术提图巴年老寡妇，因少参加教会集会遭诬陷萨拉·奥斯本010203

负责审判的法官丹佛斯法官：独裁式审判，拒绝真相，导致无辜者被绞死。哈索恩与科尔文：严刑逼供，轻信指控，推动审巫案扩大。0102负责审判的法官

影响案件的其他人物清教徒牧师，推动“影子证据法”，加剧审判。科顿·马瑟总督，成立特别法庭，后期终止审判。威廉·菲普斯

案件的社会影响第四章

对塞勒姆小镇的影响01经济与社会创伤审判后小镇陷入贫困，农作物歉收，瘟疫肆虐，社会信任体系崩塌。02人口与社会结构变化大量居民逃离，土地荒芜，房屋无人管理，社会结构遭受重创。

对殖民地社会的影响01撕裂社会信任邻里互相指控，家庭支离破碎，社会信任体系崩塌。02动摇法律权威审判忽视证据，宗教偏见主导，司法公正遭质疑。

对后世的影响提醒重视程序公正，避免冤假错案司法警示推动对群体恐惧、偏见的批判性思考社会反思

历史与现代解读第五章

历史学家的分析学者从生物学、经济学等角度分析，揭示疾病、利益驱动等因素。01多学科视角社会政治斗争、阶级冲突及性别偏见，深刻影响案件走向与审判结果。02社会与性别研究

现代社会的反思反思历史司法不公，强调现代司法需保障程序正义司法公正启示揭示历史性别歧视，警示现代社会推动性别平等性别偏见警示

教育意义与启示塞勒姆案揭示性别偏见对司法公正的侵蚀，警示现代消除歧视。反思性别偏见群体性指控暴露人性弱点，启示独立思考与理性判断的重要性。警惕群体盲从

课件内容与教学方法第六章

课件结构设计通过塞勒姆女巫案的背景视频，激发学生兴趣，引入主题。导入环节分章节详细讲解案件经过、社会影响及历史教训，结合图文资料。内容讲解设置问题讨论环节，引导学生思考案件中的法律、伦理问题。互动讨论

教学互动环节01角色扮演讨论学生分饰法官、被告等角色，模拟审判过程，深化对案件理解。02小组辩论活动分组辩论案件中是否存在真正的“女巫”，激发批判性思维。

学生参与与讨论01小组讨论组织学生进行小组讨论，分析案件中的关键证据与人物动机。02角色扮演让学生扮演案件中的不同角色，通过模拟审判加深对案件的理解。

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