2025年黑龙江省直机关遴选公务员公务员考试真题附答案详解（培优）.docxVIP

2025年黑龙江省直机关遴选公务员公务员考试真题

第一部分单选题(50题)

1、某事业单位工作人员小王及其同事即将参与一个重大项目，为保障该项目顺利完成，应对他们进行（）

A.岗前培训

B.在岗培训

C.转岗培训

D.专项培训

【答案】：D

【解析】岗前培训是对新员工开展的培训，帮助其适应新岗位和工作环境，而题目中并未表明小王和同事是新员工，所以不适合进行岗前培训。在岗培训侧重于日常工作中对员工的持续提升和能力拓展，通常是在员工正常工作过程中进行的常规培训，不能很好地针对重大项目的特定需求，与本题情境不匹配。转岗培训是员工转换工作岗位时进行的培训，目的是使其具备新岗位所需的技能和知识，本题中并没有转岗相关信息，所以也不符合。专项培训是针对特定项目、任务或技能而开展的培训，本题中工作人员要参加一个重大项目，为了顺利完成该项目，进行专项培训可以使他们掌握项目所需的专业知识和技能，更好地应对项目中的各种挑战，因此应该进行专项培训。

2、“月上柳梢头，人约黄昏后”描写的传统节日是（）。

A.寒食节

B.元宵节

C.中秋节

D.重阳节

【答案】：B

【解析】该题考查传统诗词与传统节日的对应，答题关键在于理解诗句含义并结合各传统节日特点进行判断。诗句“月上柳梢头，人约黄昏后”描绘了月亮升起在柳树梢头，人们在黄昏后相约的情景。此句出自宋代欧阳修的《生查子·元夕》，元夕即正月十五元宵节。在古代，元宵节有着热闹的夜游观灯习俗，男女也可借此机会外出游玩、相约，这与诗句所描绘的场景相契合。寒食节在清明节前一二日，主要习俗有禁烟火、吃冷食等，和诗句中描绘的氛围与活动不符。中秋节是农历八月十五，主要习俗是赏月、吃月饼，人们多是阖家团圆，与诗句中男女相约的情境不匹配。重阳节在农历九月初九，习俗有登高、赏菊、插茱萸等，也不符合诗句所表现的场景。综上，该诗句描写的传统节日是元宵节。

3、当前，随着我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，发展中的矛盾和问题更多地集中体现在（）。

A.发展速度上

B.发展效益上

C.发展规模上

D.发展质量上

【答案】：D

【解析】当前我国社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。新时代的发展更强调高质量发展，不平衡不充分本质上是发展质量不高的问题，发展中的矛盾和问题集中体现在发展质量上。发展速度、效益、规模虽然也是发展中的重要方面，但并非矛盾和问题集中体现之处。速度注重的是发展的快慢程度；效益侧重于投入产出的效果；规模主要关乎事物的大小、范围等。而在新时代，解决发展不平衡不充分问题，关键在于提升发展质量。所以应选择发展质量。

4、被判处管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子，在执行期间，以下哪项不属于应当减刑的重大立功表现（）。

A.阻止他人重大犯罪活动的

B.有发明创造或者技术革新的

C.在日常生产、生活中舍己救人的

D.检举监狱内外重大犯罪活动，经查证属实的

【答案】：B

【解析】《中华人民共和国刑法》规定，被判处管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子，在执行期间，如果有阻止他人重大犯罪活动、检举监狱内外重大犯罪活动经查证属实、在日常生产生活中舍己救人等重大立功表现的，应当减刑。而有发明创造或者技术革新属于可以减刑的情形，并非应当减刑的重大立功表现。所以本题应选有发明创造或者技术革新的这一选项。

5、事业单位人员聘用合同是聘用单位与受聘人员确立具有人事关系性质的聘用关系，明确双方的（）。

A.权利和义务的协议

B.公平和效益的协议

C.经济协议

D.普通协议

【答案】：A

【解析】事业单位人员聘用合同的目的是确立聘用单位与受聘人员具有人事关系性质的聘用关系，这种合同需要清晰地界定双方在该聘用关系中的行为规范和各自应承担的责任、享有的权益，也就是要明确双方的权利和义务。公平和效益并非聘用合同主要明确的内容；它不是单纯的经济协议，因为除经济方面还涉及人事管理等多方面；也不是普通协议，它具有人事关系的特殊性质。所以最符合的是明确双方权利和义务的协议。

6、技术许可方通过协议或合同将其交易标的使用权转让给技术接收方，这种方式指的是（）。

A.合作生产

B.技术交流

C.技术援助

D.许可证贸易

【答案】：D

【解析】本题主要考查对不同技术转让方式概念的理解。合作生产是指两个或两个以上的企业，为了实现特定的生产目标而进行的合作，并非单纯将交易标的使用权通过协议或合同转让给另一方，所以该方式不符合题意。技术交流是指不同主体之间进行技术信息的交换、共享和沟通，目的是促进技术的发展和创新，并非以转让技术使用权为主要特征，不符合题干描述。技术援助通常是指技术先进的一方为另一方提供技术支持、指导和帮助