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学生假期安全教育活动方案与记录

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学生假期安全教育活动方案与记录

一、学生假期安全教育活动方案

（一）活动主题

“平安假期，快乐成长”——学生假期安全教育系列活动

（二）活动背景与意义

假期是学生放松身心、拓展视野的宝贵时光，但同时也伴随着各类安全风险。近年来，学生假期安全事故时有发生，给家庭和社会带来了不可挽回的损失。为切实保障学生假期人身安全，增强学生安全防范意识，提高自我保护能力，帮助学生度过一个安全、健康、愉快、充实的假期，特制定本安全教育活动方案。

（三）活动目标

1.知识与技能：使学生了解假期常见安全隐患的种类、危害性，掌握基本的安全防范知识和自我保护技能。

2.意识与态度：增强学生的安全防范意识，培养学生对生命安全的敬畏之心，树立“安全第一，预防为主”的思想。

3.行为与习惯：引导学生自觉遵守安全规则，摒弃不安全行为，养成良好的安全行为习惯。

4.应急与处置：初步培养学生在面对突发安全事件时的冷静应对能力和基本的应急处置能力。

（四）活动对象

全体在校学生（可根据不同年级段特点调整内容深度与形式）

（五）活动时间

假期前一周及假期中（通过线上平台持续提醒）

（六）组织领导

成立由学校主管领导牵头，德育处、年级组、班主任及相关学科教师组成的假期安全教育活动领导小组，负责活动的策划、组织、实施与总结。

（七）活动内容与形式

第一阶段：集中教育阶段（假期前一周）

1.主题班会引领

*内容：由班主任主持，围绕“交通安全”（乘车、骑行、步行规则，不闯红灯，不乘坐无资质车辆等）、“消防安全”（安全用火用电，认识消防器材，火场逃生自救等）、“防溺水安全”（不到危险水域玩耍，游泳要去正规场所并有人陪同，牢记“六不准”等）、“居家安全”（防盗防骗，安全使用燃气，防止高空坠物等）、“网络安全”（文明上网，防范网络诈骗，保护个人信息，抵制不良信息等）、“食品安全”（注意饮食卫生，不购买“三无”食品等）、“外出活动安全”（遵守公共秩序，不单独前往偏僻地方，与家长保持联系等）、“心理健康”（合理安排作息，保持积极心态，主动与家人沟通等）等方面展开。

*形式：案例分析、观看安全教育短片、小组讨论、知识问答、情景模拟等。

2.安全知识讲座/报告

*内容：邀请法制副校长、消防官兵、医护人员或专业安全讲师进校园，针对学生特点，开展专题安全知识讲座，重点讲解某一类或几类安全问题的危害及防范技能。

*形式：讲座、互动答疑、现场演示（如急救包扎、灭火器使用）。

3.安全宣传阵地建设

*内容：利用校园广播、宣传栏、电子显示屏、微信公众号等平台，发布假期安全提示、安全知识、典型案例等。

*形式：标语、海报、图文消息、短视频等。

4.发放《致家长的一封信》

*内容：向家长宣传假期安全的重要性，明确家长在假期中的监护责任，提示家长配合学校做好子女的安全教育与管理工作，共同关注孩子的身心健康。

*形式：纸质版与电子版结合，确保家长知晓并反馈。

第二阶段：假期期间巩固与延伸

1.“安全微课堂”线上推送

*内容：学校或班级定期通过微信群、QQ群等平台，推送简短的安全提醒、安全小故事、应急小技能等。

*形式：图文、短视频、H5等。

2.“我的安全假期”实践作业

*内容：鼓励学生在假期中参与安全相关的实践活动，如绘制安全手抄报、撰写安全心得体会、与家人共同排查家中安全隐患等。

*形式：开学后进行优秀作品展示与交流。

3.家长监护与沟通

*内容：强调家长加强对孩子假期行踪的了解，合理安排孩子的作息与活动，引导孩子健康上网，鼓励孩子参与有益的文体活动。

（八）活动要求

1.高度重视，精心组织：各部门、各班级要充分认识此项活动的重要性，认真制定具体实施计划，确保活动落到实处。

2.形式多样，注重实效：结合学生年龄特点和认知规律，创新活动形式，增强活动的吸引力和感染力，避免形式主义，确保教育效果。

3.家校联动，形成合力：加强与家长的沟通与合作，争取家长的支持，共同筑牢学生假期安全防线。

4.及时总结，巩固提升：活动过程中注意收集资料，活动结束后认真总结经验，反思不足，不断完善安全教育工作机制。

（九）预期效果与评估

1.学生安全意识明显增强：学生能够自觉关注自身安全，主动学习安全知识。

2.安全知识掌握程度提高：通过抽查、问答、作业等形式，检验学生对安全知识的掌握情况。

3.安全行为习惯逐步养成：学生在假期中能自觉遵守安全规则，减少不安全行为。

4.家长监护责任意识强化：家长对孩子假期安全的关注度和监护力度有所提升。

5.假期安全事故发生率降低：力争实现假期学生安全“零事故”目标。

（十）保障措施

1.组织保