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2026幼儿园大班上学期家长工作计划（精选3篇）

第一篇

工作目标

1.加强与家长的沟通与合作，建立良好的家园共育氛围，使家长能积极主动地参与幼儿园的各项活动和幼儿的教育过程。

2.帮助家长了解幼儿在大班阶段的身心发展特点和学习需求，掌握科学的教育方法和策略，提高家长的教育水平。

3.定期向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况，让家长及时了解幼儿的进步与不足，共同促进幼儿的健康成长。

4.组织丰富多样的家园活动，增进家长与幼儿、家长与教师之间的感情，增强班级的凝聚力。

工作内容与措施

沟通工作

1.开学初，通过家长会向家长详细介绍本学期的教学计划、班级活动安排、幼儿发展目标等内容，让家长对本学期的工作有一个全面的了解。同时，了解家长的需求和期望，建立良好的家园沟通基础。

2.每周利用家园联系手册向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况，包括幼儿的出勤、饮食、睡眠、学习表现、情绪变化等。同时，鼓励家长在手册上留言，及时反馈幼儿在家的情况，实现家园信息的及时互通。

3.每月组织一次班级微信群线上交流活动，分享幼儿在园的精彩瞬间、教学内容、育儿知识等。同时，设立家长提问环节，及时解答家长在教育孩子过程中遇到的问题和困惑。

4.定期进行家访活动，了解幼儿的家庭环境和生活习惯，与家长共同探讨适合幼儿的教育方法。对于特殊情况的幼儿，如情绪不稳定、学习困难等，增加家访次数，给予更多的关注和支持。

家长教育工作

1.每两个月开展一次家长教育讲座，邀请专家或有经验的教师为家长讲解幼儿在大班阶段的身心发展特点、学习方法、习惯培养等方面的知识，帮助家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法。

2.定期组织家长经验分享会，邀请优秀家长分享自己的育儿经验和心得，促进家长之间的交流与学习。

3.在班级设置“育儿知识宣传栏”，定期更新育儿知识和教育资讯，供家长在接送幼儿时阅读和学习。

家园活动工作

1.开学初组织亲子活动，如亲子运动会、亲子手工制作等，让家长和幼儿在活动中增进感情，同时也让家长更好地了解幼儿园的教育理念和教学方式。

2.每月组织一次家长开放日活动，邀请家长走进课堂，观摩幼儿的学习和生活情况。活动结束后，组织家长进行交流和反馈，听取家长的意见和建议，不断改进教育教学工作。

3.结合传统节日和季节特点，组织丰富多彩的家园主题活动，如中秋节亲子赏月、重阳节尊老爱老活动、春季踏青等，让家长和幼儿在活动中感受传统文化的魅力，增进亲子关系。

4.组织家长志愿者活动，邀请家长参与幼儿园的教学、保育、活动组织等工作，让家长亲身感受幼儿在园的学习和生活情况，提高家长对幼儿园工作的支持和配合度。

班级管理工作配合

1.鼓励家长积极参与班级管理工作，如推选家长委员会成员，协助班级开展各项活动，参与班级环境创设、活动策划等工作，共同营造良好的班级氛围。

2.引导家长教育幼儿遵守班级规章制度，培养幼儿良好的行为习惯和社会交往能力。对于幼儿在园出现的问题，及时与家长沟通，共同制定教育措施，帮助幼儿改正错误。

工作安排

9月

1.召开家长会，介绍本学期的教学计划、班级活动安排等内容。

2.建立家园联系手册，每周向家长反馈幼儿在园情况。

3.组织亲子活动——亲子运动会。

10月

1.开展第一次家长教育讲座，主题为“大班幼儿的学习特点与培养方法”。

2.组织家长开放日活动，邀请家长观摩幼儿的课堂教学和户外活动。

3.进行第一次家访活动，了解幼儿的家庭环境和生活习惯。

11月

1.组织家长经验分享会，邀请优秀家长分享育儿经验。

2.开展线上交流活动，分享幼儿在园的学习成果和育儿知识。

3.结合感恩节，组织家园主题活动——感恩有你。

12月

1.开展第二次家长教育讲座，主题为“如何培养幼儿的良好习惯”。

2.组织家长开放日活动，重点展示幼儿的艺术创作和表演能力。

3.组织家长志愿者活动，邀请家长参与幼儿园的元旦庆祝活动策划和组织。

1月

1.进行学期末家长测评，了解家长对本学期家园共育工作的满意度和意见建议。

2.召开期末家长会，总结本学期的工作，向家长反馈幼儿的发展情况，布置寒假任务。

3.整理家园共育档案，为下学期的工作做好准备。

第二篇

工作目标

1.紧密家园联系，构建良好的家园合作模式，让家长深度参与到幼儿的成长过程中，形成教育合力。

2.提升家长对幼儿教育的重视程度和专业认知，使其掌握符合大班幼儿发展特点的教育技巧，促进幼儿全面发展。

3.及时、全面地向家长呈现幼儿在园的综合表现，包括学习、社交、情绪等方面，让家长能针对性地进行家庭教育。

4.通过多样化的家园活动，增强家长与幼儿之间的情感纽带，提高班级的整体凝聚力和向心力。

工作内容与措施

沟通策略

1.学期初