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《(教学设计)《松鼠》》
教学目标
在小学语文教学中,《松鼠》这篇经典说明文不仅是知识传授的载体,更是培养学生科学素养与情感态度的重要媒介。本教学设计立足于人教版小学语文五年级上册的单元要求,深入剖析文本内涵,将教学目标系统化为知识、能力、情感三个维度。知识目标聚焦于学生对松鼠外形特征、生活习性及文本说明方法的精准掌握,要求学生能够清晰复述松鼠“面容清秀”“尾巴蓬松”等核心描述,并准确识别文中拟人、比喻等修辞手法的运用效果。通过课堂实践,预期90%以上的学生能在课后独立完成关键词汇的书写与运用,例如“驯良”“乖巧”等生字词在语境中的正确表达。这种目标设定并非简
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