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高考现代文阅读答题技巧2021/10/101

一、了解考纲能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品。1．理解B①理解文中重要词语的含义例１：请仔细体会第三段结属画线的一句话：“它来得是那么神速，将我那模糊的季节感惊醒了。”２）作者使用了“惊醒”一词，好在哪里？(0８北京《碧云寺的秋色》)例２：结合“湿”字在文章中的特定含义,说说为什么沈从文认为“值得回忆的哀乐人事常是湿的”?(07北京《湿湿的想念》)2021/10/102广西师大附中欧云兰

一、了解考纲能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品。1．理解B②理解文中重要句子的含义例１：解释下列两句话在文中的含意。1)走一趟大西北,长不大的孩子会长大。2）南方的天地太玲珑剔透了，太经不起摔打了。(０７全国卷一《总想为你唱支歌》)例2：根据上下文，解释文中画线句子的含意。1）就好像突然闯进了绿色的海洋。2）好像这凄冷的阳关古城也有几分暖意了。3）这些走过生死之劫的将军和士兵，便成了哲学家与诗人。(０８全国卷一《阳关古道苍凉美》)2021/10/103广西师大附中欧云兰

2．分析综合C①筛选并整合文中的信息14.根据文意，说说古阳关为什么闻名遐迩。（0８全国一《阳关古道苍凉美》）作者认为说“在我的心中，泰山早已成为一个巍峨博大的文化符号”？请从文中找出“早已成为”的依据。（07浙江《泰山之思》）②分析文章结构，把握文章思路例4：本文是怎样谋篇布局的，结合原文简答。（07四川《焰火的变奏》）③归纳内容要点，概括中心意思例5：简要概括本文女主人公的形象特点与文章主旨。（07湖北《日月行色》）2021/10/104广西师大附中欧云兰

2．分析综合C④分析概括作者在文中的观点态度17.文章写到“不朽”的“时间”“会在我们不知不觉间，引领着我们一直走到地老天荒”。请根据文意简要分析作者对“人”和“时间”关系的观点和态度。（6分）.(0８重庆《时间怎样地行走》)⑤根据文章内容进行推断和想像第一、三段都出现了“荒野无灯”，分别指出它们在文中的具体含义。（07山东《灯火的温情》）2021/10/105广西师大附中欧云兰

3．鉴赏评价E①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧例7：文中刻画的“左公柳”和“民勤人”两个形象具有哪些相同的特点？作者描写这两个形象的用意是什么？（07全国一《总想为你唱支歌》）文章第五段运用了哪些表现手法来描写枯死的胡杨林？这样写有什么好处？（全国卷一）②评价文章的思想内容和作者的观点态度例8:这篇文章的主旨是不是“怀旧”，为什么？（07辽宁《炉火》）2021/10/106广西师大附中欧云兰

二、命题原则高考命题人拟定阅读题时大体会遵循以下原则：（1）尽量使考生能够利用文中语句作为答题的基本材料。（2）尽量照顾考生阅读和思考的先后顺序。（3）努力体现由语义理解到综合分析的过程。（4）努力组成内容由浅到深的系列。（5）高考所给的文章都是规范文体，原本不规范的材料总会经过出题人有意识的修改，以符合规范要求。

2021/10/107广西师大附中欧云兰

例1（06全国卷一《阳光的香味》）14．在“细心地想着植物突破土地，在阳光下成长的声音”一句中，作者为什么要用“想着”？这样写有什么好处？15．根据你的体会，分析“由于阳光的照射，稻埕闪耀着金色的光泽，农夫的皮肤染了一种强悍的铜色”这句话在文中的作用。16．为什么农夫说夜来香和昙花的香“是一种阴香，没有壮怀”？请联系他在家乡务农的选择，分析这句话的含意。17．联系全文，概括写出本文的主旨。2021/10/108广西师大附中欧云兰

三、答题原则（一）如何阅读文章1．先读文章，再做题。⑴符合人的阅读心理规律。⑵能较快地进入作品情境，为做题打下良好基础。2．整体理解，以文解文，词、句、段、篇互释。3．精读全文至少一遍。在此过程中力求有意识地完成以下任务：⑴理解句意，体会句间关系，进而把握段落的中心句。⑵把握段意；⑶分析段间关系，进而把握文章的结构和思路；⑷注意以下细节：标题；文后注释；开头句、结尾句、总领句、总结句、过渡句、独立成段的句子、修辞句（如比喻句、排比句、拟人句等）、抒情议论句，即体现文章层次、表现文章艺术特色、反映文章深层次内容、反映作者立场观点的句子。20