【物理】安徽省多校2025-2026学年高一上学期期中联考试卷(学生版).docxVIP

【物理】安徽省多校2025-2026学年高一上学期期中联考试卷(学生版).docx

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安徽省多校2025-2026学年高一(上)期中联考物理试卷

本试卷满分100分,考试时间75分钟。

一、单项选择题:本题共8小题,每小题4分,共32分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的。

1.2025年2月哈尔滨亚冬会上,中国运动员在速度滑冰男子500米决赛中,以34秒95的成绩夺得冠军。对运动员整个决赛过程描述正确的是()

A.比赛中运动员的位移大小是500m

B.运动员全程的平均速度大小等于平均速率

C.研究运动员的冲线技巧时,不可以把运动员看作质点

D.运动员直线赛道上保持高速滑行时,加速度一定也很大

2.关于质点做直线运动的速度、速度的变化量和加速度的关系,下列说法中正确的是()

A.质点速度变化率越大,则速度增加得越快

B.速度越来越小,加速度一定越来越小

C.质点的加速度方向为负值,一定做减速运动

D.速度变化的方向为正,加速度的方向也为正

3.毛主席在《沁园春·雪》一词中写到:“一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕”。对于“弯弓”的过程中所蕴含的物理知识,下列理解正确的是()

A.“弯弓”发生的塑性形变

B.“弯弓”说明力可以改变物体的运动状态

C.人在“弯弓”的过程中对地面的压力是由于人的形变

D.人在“弯弓”的过程中重力方向指向地心

4.一汽车做直线运动,其位置与时间的关系如图所示。下列图像可能与之对应的是()

A. B.

C. D.

5.随着社会的发展,人民生活水平提高了,越来越多的人喜欢旅游。某森林公园的玻璃栈道直线长米,宽米。假设某名游客从该栈道的一端由静止出发,先匀加速后匀速,加速度,最大速度为,则该游客从该栈道的一端到另一端的最短时间为()

A. B. C. D.

6.一质点做匀加速直线运动,第三秒内的位移,第五秒内的位移是,那么以下说法中不正确的是()

A.第四秒内平均速度大小是 B.第3秒末即时速度大小是

C.质点的加速度大小是 D.质点的初速度大小是

7.小球从空中某处从静止开始自由下落,与水平地面碰撞后上升到空中某一高度处,此过程中小球速度随时间变化的关系如图所示,则()

A.在下落和上升两个过程中,小球的加速度大小不同

B.整个过程中小球的位移为1.0m

C.小球开始下落处离地面的高度为0.8m

D.整个过程中小球的平均速度大小为2m/s

8.如图,A、B两物块用跨过滑轮的细绳连接并处于静止状态,A的质量为1kg,B的质量为0.1kg,A与水平面间的动摩擦因数为0.2,取g=10m/s2,下列说法正确的是()

A.细绳的张力大小为2N

B.A物块所受摩擦力方向向右

C.A物块所受摩擦力大小为2N

D.A物块所受摩擦力大小为1N

二、多项选择题:本题共2小题,每小题5分,共10分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。

9.如图所示,小球甲从距离地面高度为处以速度竖直向上抛出,同时小球乙从同一高度处以速度竖直向下抛出。已知小球运动过程中均不计空气阻力,重力加速度取。若两小球落地后均能原速率反弹,当二者处于同一高度时视为相遇,则下列说法中正确的是()

A.小球乙落地前,乙球的速度比甲球的速度变化得更快

B.小球乙落地后,两小球的高度差一直增大

C.从一开始到小球乙落地前,两小球的速度差始终不变

D.在之后的运动过程中,两小球每隔2s都会相遇一次

10.中国书法历史悠久,是中华民族优秀传统文化之一。在楷书笔画中,长横的写法要领如下:起笔时一顿,然后向右行笔,收笔时略向右按,再向左上回带。某同学在水平桌面上平铺一张白纸,为防打滑,他在白纸的左侧靠近边缘处用镇纸压住,如图所示。则在向右行笔的过程中()

A.镇纸受到向左的摩擦力 B.毛笔受到向左的摩擦力

C.白纸只受到向右的摩擦力 D.桌面受到向右的摩擦力

三、非选择题:本大题共5小题,共58分。

11.某实验小组用如图所示装置做“探究弹簧弹力与形变量的关系”实验。实验中,在竖直轻弹簧下端悬挂若干个质量相等的钩码,记录悬挂的钩码个数,测量对应的弹簧伸长量,实验时弹簧始终在弹性限度内,记录的数据如下表:(取)

钩码个数n(个)

1

2

3

4

形变量x(cm)

1.00

2.00

4.00

通过对实验数据的分析与计算,完成下列问题:

(1)数据表中数值为__________。(保留三位有效数字)

(2)在弹性限度内,该弹簧的弹力大小与伸长量成__________(选填“正比”或“反比”)。

(3)结合表格和图像可知:每个钩码的质量__________;弹簧的劲度系数__________。

12.某同学利用如图(a)所示的实验装

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年轻人,不能太心急。稳打稳扎才能脚踏实地。

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