2026年教师资格（学科教学能力）自测试题及答案.docVIP

2026年教师资格（学科教学能力）自测试题及答案

班级______姓名______

（考试时间：90分钟满分100分）

一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填在括号内）

1.教学过程的中心环节是（）

A.感知教材，形成表象

B.理解教材，形成概念

C.运用知识，形成技能技巧

D.知识的巩固与保持

2.教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或采取现代化视听手段等，指导学生获得知识或巩固知识的方法是（）

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.练习法

3.以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是（）

A.儿童、教材、活动

B.教师、活动、经验

C.儿童、活动、经验

D.教师、经验、教材

4.教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）

A.作出分析

B.作出判断

C.进行评估

D.作出决策

5.教学工作的基本程序包括备课、上课、课外作业的布置与批改、课外辅导以及（）

A.学业成绩的检查与评定

B.教学评价

C.教学反思

D.教学设计

6.教师备课应做好的三方面工作，即钻研教材、了解学生和（）

A.编写教案

B.设计教法

C.设计板书

D.做好备课计划

7.把两个或两个以上年级的学生编在一个班里，由一位教师分别用不同程度的教材，在同一节课里对不同年级的学生，采取直接教学和自动作业交替的办法进行教学的组织形式是（）

A.分层教学

B.复式教学

C.小组合作学习

D.个别教学

8.教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（）

A.有差异性的认识

B.有个性的认识

C.有领导的认识

D.有基本的认识

9.在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的教学原则是（）

A.直观性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.巩固性原则

10.教师在课堂上通过展示各种实物、直观教具或进行示范性实验，让学生通过观察获得感性认识的教学方法称为（）

A.演示法

B.实验法

C.练习法

D.讲授法

二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填在括号内）

1.下列属于教学过程本质说的有（）

A.交往说

B.传递说

C.认识实践说

D.统一说

E.发展说

2.教学方法选择的依据主要有（）

A.教学目的和教学任务

B.教学内容的性质和特点

C.教师自身的特点

D.学生的可接受性

E.每节课的重点、难点和关键

3.下列属于班级授课制优点的有（）

A.有利于经济有效地、大面积地培养人才

B.有利于发挥教师的主导作用

C.有利于发挥班集体的教学作用

D.有利于学生多方面的发展

E.有利于因材施教

4.教学评价的功能主要有（）

A.诊断功能

B.导向功能

C.激励功能

D.调控功能

E.鉴定功能

5.教学工作的基本环节包括（）

A.备课

B.上课

C.课外作业的布置与批改

D.课外辅导

E.学业成绩的检查与评定

三、填空题（总共10题，每题2分，请将正确答案填在横线上）

1.教学过程的基本规律包括直接经验与间接经验相结合的规律、掌握知识与发展智力相统一的规律、传授知识与思想品德教育相统一的规律和______________________。

2.教师备课要做好三方面的工作，即钻研教材、了解学生和______________________。

3.课的类型大致可分为______________________和______________________两大类。

4.教学方法是为了完成教学任务而采用的方法，它包括教师教的方法和______________________。

5.教学评价是指以______________________为依据，通过一定的标准和手段，对教学活动及其结果进行价值上的判断，即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。

6.班级授课制是把学生按______________________编成有固定人数的教学班，由教师根据______________________和规定的教学时间表进行教学的一种组织形式。

7.直观性原则是指在教学中，教师要通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的______________________，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。

8.启发性原则是指在教学中教师要承