联邦学习参与者数据贡献度计算的智能合约式量化评价方法研究.pdf

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联邦学习参与者数据贡献度计算的智能合约式量化评价方法研究1

联邦学习参与者数据贡献度计算的智能合约式量化评价方法

研究

1.研究背景与意义

1.1联邦学习发展现状

联邦学习作为一种分布式机器学习范式,近年来发展迅猛。据IDC报告,2024年

全球联邦学习市场规模已达到50亿美元,预计到2030年将增长至300亿美元,年复

合增长率高

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