高考地理陆地水生物和土壤考点复习方案.docVIP

高考地理陆地水、生物和土壤考点复习方案

地下水按埋藏条件,分为承压水和潜水。潜水和承压水的特点及开发运用是复习的重点，命题常结合等高线、等潜水位线、地质结构等对这两种地下水进行综合考查。

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潜水

承压水

埋藏

情况

?

?

定义

埋藏在第一个隔水层之上的地下水

埋藏在上下两个隔水层之间，承受一定压力的地下水

?

潜水

承压水

补給

大气降水和地表水

潜水

排泄

蒸发，出露地表为泉

转化为潜水,出露地表为泉

重要特征

①有自由水面；②水从高处向低处渗流;③水量不稳定;④水质易受污染；⑤埋藏较浅；⑥地势高处潜水位高，低处潜水位低。

①有承压水面,承受静水压力;②水的运动取决于压力大小，局部可从低处向高处渗流;③水量较稳定；④水质不易受污染;⑤埋藏较深。

开发运用

①干旱或半干旱地区，大水漫灌，地下潜水水位上升导致土壤盐渍化;②过量开采地下潜水，形成地下漏斗,并引起地面下沉；③沿海地区过量开采，引起海水入侵，地下水水质变坏

①保护补給区的自然环境;②承压区过量开采地下水，形成漏斗区，恢复相当困难。

特别提醒

(1)等潜水位线图的鉴定及应用：潜水等水位线通常是具备一定倾斜度的曲面,潜水等水位线图就是潜水面等高线图,它是依照潜水面上各点的水位标高绘制成的,通常绘制在地形图上。因为水位随时间的变化而发生变化，故应选取同一时期的资料才较为准确,并在图上注明测定该水位的曰期。在同一地区，如有不一样时期的潜水等水位线图,经过比照，可从中了解潜水面的变化情况。总的说来,潜水水位往往随处形而有起伏，潜水等水位线的形状与地形大致一致，但比地形起伏要平缓得多。

(２)潜水等水位线图的判别：①拟定潜水的流向或潜水与地表水的相互补給关系：潜水是沿着潜水面坡度最大的方向流动,所以，垂直于潜水等水位线并从高水位指向低水位的方向,就是潜水的流向；或者画一条水平线，找出潜水与地表水的水位关系，从而拟定潜水与地表水的相互补給关系。如如下列图:

ａ为潜水补給河流，b为河流补給潜水，ｃ那么为右岸潜水补給河流,左岸那么河流补給潜水。②拟定潜水水资源的更新速度:需要拟定潜水的水力坡度。拟定了潜水的流向之后,在水流方向上，任取两点的水位高差除以这两点间的实际距离，就是潜水的水力坡度。潜水等水位线越密,水力坡度越大,水流速度越快。③拟定潜水的埋藏深度:潜水埋藏深度指潜水等水位与其相相应的等高线的差值，也就是地表到潜水面的深度。④拟定有无固定的潜水位:因为水位随时间而变,所以无固定的潜水位。⑤拟定引水工程:为了最大限度地使潜水流入水井和排水沟,当等水位线凹凸不平、疏密不均时，取水井应布置在地下水汇流处；当等水位线由密变稀时，取水井应布置在由密变稀的交界处，并与等水位线平行。

(３)河流流向判读:潜水水位往往随处形而有起伏(呈正相关)，可依照图中档值线数据递变(递增或递减）顺序判断出地势上下,河流都是由高处向低处流,由此可知河流流向。［来

特别提醒

湖泊水、河水与地下水具备水资源互补关系。

【例1】(·湖北武汉5月）下面甲图是某河段及其附近的等潜水位线图，乙图中的年径流量曲线图是从甲图中A、E两处测得的，读图回复(1）~（２)题。

（1)关于河流EF段、CD段的说法,对的的选项是()

A．EF段流向为由北向南,ＣD段河水补給潜水

Ｂ．EF段流向为由北向南,CD段潜水补給河水

C．EＦ段流向为由南向北,CD段潜水补給河水

D.ＥＦ段流向为由南向北，CD段河水补給潜水

(2)比拟a、b、c、d的数值大小? (）

Ａ．a＞ｂ＞c＞d?B.a＜b＜cd

C．a＝ｂ=c=d? Ｄ．ａ＞c＞ｂｄ

【解析】此题组考查了河流流向、水体补給关系、等值线判读等知识，是一组经典的试题。AE位于湖泊两侧，而年径流量曲线显示E处变化较小,阐明湖泊对E处水量起到了调整作用，而湖泊只会调整下游河段的水量,故EF河段由南向北流；河流附近的潜水位能反映地势上下，依上面分析可知地势南高北低,那么ａbcd数值依次升高;再依据河流处潜水位弯曲情况可判断,河流处潜水位高于河流两侧潜水位，那么河水补給潜水。

【答案】(1)D(2）B

【例２】(·江苏5月)读下面中国地表风化壳断面图,回复(１)～(２）题。

（1)图中由①至④反映了中国风化壳的变化是()

A.由东向西? B．由南向北

C．由东南向西北?D.由西南向东北

(2）比拟四个地区的土壤，说法对的的选项是 ()

A．①②地区的有机残体较多，但风化壳较薄

B．④地区土地盐碱化现象严重

C.④地区的化学风化较强,②地区的物理风化较强

D．③④地区的风化壳最厚

【解析】此题组命题背景新奇独特，富有创意,考查了我国自然地理特征和区域土壤情况，是一组经典的能力型试题；能锻炼学生读图分析问题、综合应用知识的能力。依据年均温和降