冀教版小学语文六年级上册课件：27.京剧【第2课时】(公开课优质课件).pptVIP

京剧的魅力使无数戏迷深深陶醉。作家叶君健描写的听梅兰芳演唱京剧的这段文字，就是个很好的例证。读一读，体会这种意境。当这个女主角以轻盈而矫健得步子走出场来的时候，这个平静的海面陡然膨胀起来了，它上面卷起了一阵风雨，观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她开始唱了。她那圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，似乎柔和而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她的优雅的“水袖”中，从她的婀娜的身段中，一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每一个人的心里，引起一片深远的回音。这回音听不见，但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。观众像着了魔一样，整个剧场忽然变得鸦雀无声。教师点拨：这段文字描写了观众在听京剧表演大师演唱京剧时如痴如醉的情景。作者语言生动、含蓄，对于情景、状态的描摹绘声绘色，读后，仿佛把人们带入当时的情境中。如：“她那圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，似乎柔和而又铿锵。”“辽远而又逼近”“柔和而又铿锵”形象地描写出了歌声的特点以及听觉上的效果。再如：“歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她的优雅的‘水袖’中，从她的婀娜的身段中，一粒一粒地滚下来……”读到这里，我们感到那歌词似乎不是唱出来的，而是从表演中自然流淌出来的。观众已经完全沉浸在精彩的表演中了。一、给加点字注音。()()()()安徽梆子乾隆笛笙()()()()谭富英角色卓越滑稽．．．．．．．．jīhuībāngqiánshēngtánjuézhuó二、看拼音，写汉字。shǎnchǔróngzōng()西基()()会()合hōngyábàluó()托生()()气()鼓陕础融综烘涯霸锣三、我来开动选号机。(只填序号)【典】①标准；法则。②典范性书籍。③主持；主管。④典礼。引经据典()典章()庆典()．．．④②①四、对号入座。(选词填空)1．徽剧是京剧的()。2．咱们家()差，花钱可不能那样大手大脚。基础根基基础根基五、啄木鸟行动。(修改病句)1．被认为是东方艺术美的一个典型代表。__________________________________________________________________________________________________________________________________________2．虽然京剧的唱腔主要有“二黄”和“西皮”，但是从前人们也叫它“二黄”“皮黄”。____________________________________________________________________________________________梅兰芳被认为是东方艺术美的一个典型代表。点拨：本句成分残缺，在“被认为”前加主语“梅兰芳”即可。因为京剧的唱腔主要有“二黄”和“西皮”，所以从前人们也叫它“二黄”“皮黄”。**京剧271.感受“国剧”--京剧的艺术魅力，体验民族艺术的绚丽多彩，增强民族自豪感。（难点）通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。一读：读课文，弄清京剧来源于哪些剧种。二思：课文每个自然段分别介绍了京剧哪方面的知识？四悟：作者通过多方面介绍京剧，表达了一种什么感情？三探：京剧有哪些主要角色？核心问题：为什么京剧会成为有代表性的大剧种？艺术魅力点击听朗读听范读，边听边思考核心问题。同时认准字音，理解词语意思。中国地方戏曲种类繁多，为什么京剧会成为有代表性的大剧种呢？这有一番来历。京剧来源于四个地方剧种：一是原来流行于安徽省一带的徽剧；二是流行于湖北的汉剧；三是流行于江苏一带的昆曲；四是流行于陕西的秦腔，又叫梆子。运用设问的修辞方法，有什么好处？此处运用设问的修辞方法，提出读者感兴趣的问题，吸引读者注意，比平淡地叙述更令人感兴趣。徽剧是京剧的基础。清朝乾隆五十五年，也就是公元1790年，为了给已经八十岁的乾隆皇帝祝寿，唱二黄的艺人高朗亭随“三庆”徽班进北京表演，很快