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试卷第=page11页,总=sectionpages33页
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平面向量
一、单选题
1.已知e1,e2是两个单位向量,其夹角为θ,若向量m=2e1+3e2,则|m|=1的充要条件是()
A.θ=π B.θ=
C.θ= D.θ=
【答案】A
【解析】
由|m|=1,得m2=1,即(2e1+3e2)2=1.展开得,4e+9e+12e1·e2=1,即4+9+12cosθ=1,所以cosθ=-1.又θ∈[0,π],∴θ=π.
2.已知点O为DABC所在平面内一点,且,则O一定为DABC的()
A.外心B.内心C.垂心D.重心
【答案】C
【解析】
试题分析:设OA=a,OB=b,OC=c,则BC=c?b
考点:向量在几何中的应用;三角形五心
3.已知向量,均为非零向量,则下列说法不正确的个数是()
①向量与反向,且,则向量与的方向相同;
②向量与反向,且,则向量与的方向相同;
③向量与同向,则向量与的方向相同.
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】B
【解析】
【分析】
根据共线向量的运算及向量模的概念即可判断真假.
【详解】
对于①向量与反向,且,向量与的方向相同正确;
对于②,向量与的方向相同,故②说法不正确;
③向量与同向,则向量与的方向相同正确,
故①③说法正确.
故选:B
【点睛】
本题主要考查了共线向量加法的运算,向量模的概念,属于容易题.
4.已知点P是双曲线C:的一条渐近线上一点,F1、F2是双曲线的下焦点和上焦点,且以F1F2为直径的圆经过点P,则点P到y轴的距离为()
A. B. C.1 D.2
【答案】D
【解析】
不妨设点在渐近线上,设又,由以为直径的圆经过点P,得=,解得,则点到轴的距离为,故选D.
5.设向量若,则的值为()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
由已知可得,故选C.
6.在矩形中,为中点,在边上运动,若,则的取值范围是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
作出图形,根据向量加法的三角形法则将用基底、表示,结合可求出实数的取值范围.
【详解】
如下图所示:
,,
在线段上,且与方向相反,所以,.
故选:C.
【点睛】
本题考查了平面向量的基本定理,考查学生的分析能力,计算能力,属于中档题.
7.若,,与的夹角为,则()
A. B. C.1 D.-2
【答案】A
【解析】
【分析】
根据向量的数量积运算即可.
【详解】
故选:A
【点睛】
本题主要考查数量积的基本运算,属于基础题型.
8.在下列结论中,正确的为()
A.两个有共同起点的单位向量,其终点必相同
B.向量与向量的长度相等
C.向量就是有向线段
D.零向量是没有方向的
【答案】B
【解析】
【分析】
逐一分析选项,得到答案.
【详解】
A.单位向量的方向任意,所以当起点相同时,终点在以起点为圆心的单位圆上,终点不一定相同,所以选项不正确;
B.向量与向量是相反向量,方向相反,长度相等,所以选项正确;
C.向量是既有大小,又有方向的向量,可以用有向线段表示,但不能说向量就是有向线段,所以选项不正确;
D.规定零向量的方向任意,而不是没有方向,所以选项不正确.
故选B.
【点睛】
本题考查了向量的基本概念,属于基础题型.
9.已知,均为单位向量且夹角为,则下列向量与垂直的是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
首先求出,,,再根据向量的数量积的运算律得到,从而得解;
【详解】
解:依题意可得,且,
则
故选:
【点睛】
本题考查平面向量的数量积及运算律,属于基础题.
10.已知在四边形中,,则四边形的形状是()
A.矩形 B.梯形 C.平行四边形 D.以上都不对
【答案】B
【解析】
【分析】
计算得到,得到,为平行四边形,得到答案.
【详解】
,则.
设,故,为平行四边形,故为梯形.
故选:.
【点睛】
本题考查了根据向量判断四边形形状,意在考查学生的综合应用能力.
11.如图,平行四边形的两条对角线相交于点O,,交于点K,,则实数的值为()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
由结合,将用向量表示,再由已知条件将向量转化为,最后用向量表示,利用三点共线,系数和为1,得到的关系式,求解得出结论.
【详解】
因为,
所以.又E,F,K三点共线,
所以,解得.
故选A.
【点睛】
本题考查向量的线性关系和向量基本定理,考查三点共线的充要条件,属于中档题.
12.下列命题正确的是()
A.单位向量都相等
B.若与共线,与共线,则与共线
C.若,则
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