2025年教师职称-湖北-湖北教师职称(基础知识、综合素质、高中语文)历年参考题典型考点含答案解析.docxVIP

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  • 2025-12-31 发布于四川
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2025年教师职称-湖北-湖北教师职称(基础知识、综合素质、高中语文)历年参考题典型考点含答案解析.docx

2025年教师职称-湖北-湖北教师职称(基础知识、综合素质、高中语文)历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)

1、根据《中小学教师职业道德规范》(2008年修订),教师职业道德的核心和灵魂是

A.教书育人

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.为人师表

2、在新课程改革背景下,教师角色最根本的转变是

A.从知识传授者转变为学习引导者

B.从课堂管理者转变为纪律维护者

C.从教材执行者转变为考试命题者

D.从教学实施者转变为行政执行者

3、下列哪项最能体现语文课程“工具性与人文性统一”的基本特点?

A.引导学生掌握文言文翻译技巧

B.在阅读教学中渗透情感态度价值观教育

C.要求学生背诵经典诗词

D.组织学生参加作文竞赛

4、下列关于“核心素养”的表述,正确的是

A.核心素养等同于学科知识体系

B.核心素养包括文化基础、自主发展、社会参与三个方面

C.核心素养主要指考试能力

D.核心素养由教育部于2015年首次提出

5、在高中语文教学中,下列哪项最符合“整本书阅读”学习任务群的教学要求?

A.教师逐章讲解《红楼梦》情节

B.学生撰写《乡土中国》读书报告并开展交流

C.背诵《论语》重点章节

D.完成名著阅读选择题练习

6、教师在课堂教学中使用形成性评价的主要目的是

A.评定学生最终学业水平

B.为学生划分成绩等级

C.及时反馈并改进教学过程

D.筛选优秀学生参加竞赛

7、下列哪项教学行为最符合“因材施教”原则?

A.统一布置相同作业

B.按学生成绩分班教学

C.根据学生认知特点设计分层任务

D.优先关注成绩优异学生

8、根据《教师法》,教师最基本的权利是

A.民主管理权

B.教育教学权

C.科研学术权

D.获取报酬权

9、在语文教学中,培养学生“语言建构与运用”素养的关键途径是

A.大量背诵文学常识

B.参与真实语言实践活动

C.记忆语法规则条文

D.观看语文教学视频

10、下列哪项最能体现教师专业发展的内在动力?

A.学校绩效考核制度

B.教师职称评定要求

C.教师自身的职业理想与追求

D.教育行政部门培训安排

11、根据《中华人民共和国教师法》规定,取得高级中学教师资格,应当具备下列哪一学历条件?

A.中等师范学校毕业及其以上学历

B.高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历

C.高等师范院校本科或其他大学本科毕业及其以上学历

D.研究生毕业及其以上学历

12、在教师职业道德规范中,“为人师表”主要体现的是教师的哪一角色要求?

A.知识传授者

B.学生管理者

C.道德示范者

D.教育研究者

13、下列哪项不属于高中语文学科核心素养的内容?

A.语言建构与运用

B.思维发展与提升

C.审美鉴赏与创造

D.数理逻辑与推理

14、在职称评审中,下列哪项是评价教师“教育教学能力”的主要依据?

A.发表论文数量

B.课堂教学质量

C.担任行政职务

D.参与社会活动

15、下列诗句中,运用了“借代”修辞手法的一项是?

A.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情

B.何以解忧?唯有杜康

C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天

D.春风又绿江南岸,明月何时照我还

16、根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》,教师不得组织、参与有偿补课,这体现了哪项准则要求?

A.自觉爱国守法

B.坚守廉洁自律

C.规范从教行为

D.潜心教书育人

17、在高中语文教学中,指导学生撰写议论文时,最应强调的结构要素是?

A.情节曲折

B.抒情真挚

C.论点明确

D.描写生动

18、下列哪项属于教师专业发展的内在动力?

A.职称评定政策

B.学校考核制度

C.教师职业理想

D.绩效工资激励

19、在语文阅读教学中,分析小说人物形象时,最有效的教学方法是?

A.教师逐段讲解

B.学生背诵全文

C.引导学生结合描写分析

D.播放相关影视作品

20、根据湖北省教师职称评审政策,申报高级教师职称,一般要求任教年限为?

A.任职中级职务满3年

B.任职中级职务满5年

C.任教累计满10年

D.任教累计满15年

21、根据《中华人民共和国教师法》,教师的平均工资水平应当不低于或高于哪一类人员的平均水平?

A.国家公务员

B.企业管理人员

C.医疗技术人员

D.科研人员

22、在高中语文教学中,下列哪项最能体现语文学科核心素养中的“审美鉴赏与创造”?

A.分析议论文的论证结构

B.背诵文言文重点段落

C

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