福建省福州市连江黄如论中学贵安学校上学期九年级数学期中模拟卷(解析版)-A4.docxVIP

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连江黄如论中学贵安学校2024—2025学年九年级上学期数学试卷11.9

(完卷120分钟满分150分)

一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个正确)

1.中国“二十四节气”已被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,如图四幅作品分别代表“立春”“立夏”“芒种”“大雪”,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的定义逐项判断即可.本题考查轴对称图形和中心对称图形的识别,解题的关键是掌握定义:平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形叫轴对称图形;如果一个图形绕某一个点旋转180度后能与它自身重合,这个图形叫做中心对称图形.

【详解】解:A选项不是轴对称图象,也不是中心对称图形,不合题意;

B选项是轴对称图象,不是中心对称图形,不合题意;

C选项是轴对称图象,不是中心对称图形,不合题意;

D选项是轴对称图象,也是中心对称图形,符合题意;

故选:D.

2.下列函数是二次函数的是()

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了二次函数识别.形如(为常数,且)的函数叫二次函数,根据二次函数的定义逐个判断即可.

【详解】解:A.当时不是二次函数,故本选项不符合题意;

B.函数,分母中含有,故本选项不符合题意;

C.函数,是二次函数,故本选项符合题意;

D.函数,是一次函数,故本选项不符合题意.

故选:C.

3.将方程配方后,原方程可变形为()

A B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】将常数项移到方程的右边,两边都加上一次项系数一半的平方配成完全平方式后即可得出答案.

【详解】解:

故选A.

【点睛】本题考查利用配方法解一元二次方程.掌握配方法解一元二次方程的步骤是解答本题的关键.

4.如图,在中,将绕点逆时针旋转得到,使点落在边上,连接,则的长度是()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】由旋转的性质可知,,进而得出为等边三角形,进而求出.

【详解】解:∵

由直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半可知,

∴cm,

又∠CAB=90°-∠ABC=90°-30°=60°,

由旋转的性质可知:,且,

∴为等边三角形,

∴.

故选:B.

【点睛】本题考查了直角三角形中30°角所对的直角边等于斜边的一半,旋转的性质等,熟练掌握其性质是解决此类题的关键.

5.如图,弦CD与直径AB相交,连接BC、BD,若∠ABC=50°,则∠BDC=()

A.20° B.30° C.40° D.50°

【答案】C

【解析】

【分析】连接AC,由圆周角定理得出∠ACB=90°,求出∠A=90°﹣∠ABC=40°,由圆周角定理得出∠BDC=∠A=40°即可.

【详解】解:连接AC,如图所示:

∵AB是圆O的直径,

∴∠ACB=90°,

∴∠A+∠ABC=90°,

∴∠A=90°﹣∠ABC=90°﹣50°=40°,

∴∠BDC=∠A=40°;

故选:C.

【点睛】本题考查了圆周角定理、直角三角形的性质,熟练掌握圆周角定理是解此题的关键.

6.点P到直线l的距离为3,以点P为圆心、以下列长度为半径画圆,能使直线l与⊙P相交的是()

A.1 B.2 C.3 D.4

【答案】D

【解析】

【分析】根据点到直线距离垂线段最短及圆与直线相交圆心到直线距离要小于半径即可得到答案.

详解】解:根据点到直线距离垂线段最短及圆与直线相交圆心到直线距离要小于半径可得,

故选D.

【点睛】本题考查圆与直线相交的条件及点到直线距离垂线段最短,解题的关键是熟练掌握两个知识点.

7.心理社团活动开始的每个人都和其他人各握了一次手,所有人共握手36次,有多少人参加活动?设有x人参加活动,可列方程为()

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题主要考查了一元二次方程的实际应用,设有x人参加活动,由于每个人都要与其他人都握手一次,那么一共握手次,再由于相同两人之间的握手只算作一次,故总握手次数为次,据此列出方程即可.

【详解】解:由题意得,,

故选:D.

8.如图,平面直角坐标系中,点在第一象限,,,将绕点逆时针旋转,点B的对应点的坐标是()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查坐标与图形变化旋转,解直角三角形等知识如图,过点作轴于.解直角三角形求出,H即可.

【详解】解:如图,过点作轴于.

∵,.

∵旋转,

在中,,,

∴,

∴,

故选:B.

9.如图,的半

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