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（教学设计）《第五单元单元导读》

教学背景与目标设定

在当前基础教育课程改革的深入推进背景下，语文教学正经历着从知识传授向核心素养培育的深刻转型。新修订的《义务教育语文课程标准》明确指出，单元整体教学是落实学科核心素养的关键路径，而单元导读作为教材编排的有机组成部分，承担着统领单元学习方向、激发学生内在动机的重要使命。以初中语文七年级上册第五单元为例，该单元聚焦“人与自然”主题，精选了《猫》《动物笑谈》《狼》等经典文本，旨在引导学生建立对生命伦理的初步认知，培养其观察生活、体悟情感的能力。然而在实际教学中，许多教师往往将单元导读视为可有可无的过渡环节，或简单地