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空中比划考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.在空中比划时，以下哪种动作幅度较为合适？

A.尽可能大B.尽可能小C.适中自然D.随意大小

答案：C

2.进行空中比划时，主要依靠什么部位发力带动动作？

A.手指B.手腕C.手臂D.肩膀

答案：C

3.空中比划的速度应该怎样把握？

A.越快越好B.越慢越好C.与表达节奏相适应D.一直保持匀速

答案：C

4.当要比划一个圆形时，正确的动作是？

A.用手指画圈B.用整个手臂画圈C.手腕转动画圈D.身体转动画圈

答案：B

5.在空中比划数字时，“3”通常怎样表示？

A.伸出三根手指B.握拳伸出三根手指C.用手臂比划3的形状D.用手腕转动三次

答案：A

6.比划方向时，向左应该怎么做？

A.手臂向右指B.手臂向左指C.身体向左转D.头部向左偏

答案：B

7.在空中比划物体大小，较大物体应该用什么动作？

A.双手距离近B.双手距离远C.单手比划D.用脚辅助比划

答案：B

8.要比划“高”这个概念，动作是？

A.手臂向上伸直B.手臂向下伸直C.双手水平展开D.身体蹲下

答案：A

9.空中比划动作应该保持怎样的连贯性？

A.断断续续B.非常连贯流畅C.时断时续D.先快后慢

答案：B

10.比划数量较多的物体时，合适的做法是？

A.逐一比划B.用夸张动作比划C.用模糊动作大致示意D.不做比划

答案：C

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.空中比划时，以下哪些属于需要注意的要点？

A.动作清晰B.避免遮挡面部C.与语言配合D.幅度越大越好

答案：ABC

2.可以通过哪些方面让空中比划更生动形象？

A.结合表情B.改变动作速度C.运用不同力度D.只关注手部动作

答案：ABC

3.在空中比划形状时，常见的形状有？

A.三角形B.正方形C.梯形D.圆形

答案：ABD

4.比划人物动作时，可以从哪些动作入手？

A.走路B.跑步C.举手D.坐下

答案：ABCD

5.在空中比划过程中，要注意动作的哪些特性？

A.准确性B.自然性C.协调性D.随意性

答案：ABC

6.以下哪些场景可能会用到空中比划？

A.演讲B.教学C.日常交流D.表演

答案：ABCD

7.比划时间概念时，可能用到的动作有？

A.手表动作B.指针转动动作C.拍手节奏D.身体摆动

答案：AB

8.为了让空中比划被更好理解，要考虑哪些因素？

A.对方文化背景B.对方年龄C.环境光线D.周围噪音

答案：AB

9.空中比划的作用包括？

A.增强表达效果B.辅助沟通C.吸引注意力D.替代语言表达

答案：ABC

10.比划空间位置关系时，可能涉及的动作有？

A.上下B.前后C.左右D.内外

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共20分）

1.空中比划时可以完全不顾及周围环境。（）

答案：×

2.只要比划动作够大，就一定能让对方理解。（）

答案：×

3.空中比划数字只能用手指表示。（）

答案：×

4.比划动作不需要和语言同步。（）

答案：×

5.比划物体长短，手臂伸直和弯曲表示效果一样。（）

答案：×

6.在空中比划过程中，眼神不需要与对方交流。（）

答案：×

7.比划速度可以根据自己的习惯随意调整。（）

答案：×

8.对于不同人群，空中比划动作的选择可以相同。（）

答案：×

9.比划多个物体位置时，不需要有逻辑顺序。（）

答案：×

10.适当的停顿在在空中比划中是不必要的。（）

答案：×

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述空中比划在沟通中的重要性。

答案：能增强表达效果，辅助语言让信息传递更清晰，吸引对方注意力，帮助对方更好理解意图，使沟通更顺畅。

2.空中比划时如何与语言有效配合？

答案：动作要和语言所表达的内容同步，语言描述形状动作就比划形状，语言说方向动作就指向相应方向，增强整体表达效果。

3.说说在空中比划中如何保证动作的准确性。

答案：明确要比划的内容，熟悉常见形状、数量、动作等的标准比划方式，多多练习，根据对方反馈及时调整。

4.举例说明空中比划怎样体现自然性。

答案：比如比划大小，根据实际物体大小用手臂自然伸展或收缩，动作不过于生硬夸张；比划动作时模仿真实动作姿态，如走路摆动双臂，不