初中语文八年级下册第21课 《庄子》二则（导学案）（教师版）.docx

第21课《庄子二则》导学案

【学习目标】

1.借助注释和工具书，疏通文意，积累常用的文言词语和句式。

2.梳理文章内容，感知大鹏形象，体会庄子与惠子的人物特点。

3.品味和欣赏《庄子》雄奇瑰丽的想象和机智巧妙的论辩艺术。

【重点难点】

1.感知大鹏形象，体会庄子与惠子的人物特点。

2.欣赏《庄子》雄奇瑰丽的想象和机智巧妙的论辩艺术。

【学习过程】

预习案

预习案

知识积累

1.庄子其人

庄子（约前369—前286）名周，字子休。战国时宋国蒙（今河南商丘东北）人，曾为漆园吏。战国时著名思想家、文学家、哲学家。道家学派主要代表人物。与老子并称为“老庄”“道学之祖”。

他的主要思想是“天道无