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五年级劳动安全教育：快乐劳动，安全第一

同学们，大家好！劳动是光荣的，也是我们成长过程中不可或缺的一部分。通过劳动，我们可以锻炼动手能力，培养责任感，还能体会到付出的快乐和收获的喜悦。然而，在劳动的过程中，如果我们忽视了安全，就可能会发生意外，不仅会影响劳动的顺利进行，还可能对我们的身体造成伤害。所以，今天这堂劳动安全教育课，我们就来一起学习如何在劳动中保护好自己，做到“快乐劳动，安全第一”。

一、劳动前：充分准备，认知风险

在开始任何一项劳动之前，充分的准备和对潜在风险的认知是确保安全的第一道防线。这就像我们玩游戏前要看懂规则一样重要。

1.了解劳动任务，明确安全要求：在老师或家长布置劳动任务时，我们要认真听清楚做什么、怎么做，特别是关于安全方面的提醒。如果有不明白的地方，一定要及时问清楚，不要不懂装懂，盲目动手。比如，老师让我们打扫教室窗户，会告诉我们不要将身体探出窗外太远，这就是非常重要的安全要求。

2.检查劳动环境，排除安全隐患：动手前，先观察一下我们的劳动环境。地面是不是湿滑？有没有障碍物绊倒我们？通风好不好？光线够不够亮？如果发现地上有积水，要先擦干；有杂物，要先移开。一个整洁、无障碍的环境能大大减少意外的发生。

3.穿戴合适的劳动防护用品：根据不同的劳动内容，我们可能需要穿戴相应的防护用品。比如，做清洁时可能会用到清洁剂，最好戴上橡胶手套保护双手；如果进行可能有灰尘的劳动，比如擦高处的灰尘，可以戴上口罩；进行一些可能划伤手的劳动，比如整理废旧物品，可以戴上薄手套。穿着方面，要穿合身的衣服，不要穿过于宽松或有带子的衣服，以免被工具勾住；鞋子要穿防滑的，不要穿拖鞋或凉鞋。

4.正确认识劳动工具：劳动工具是我们的好帮手，但如果使用不当，也可能变成“伤人利器”。对于不熟悉的工具，不要随意摆弄。使用前，要了解它的正确用法和注意事项。比如，使用扫帚要握稳，不要挥舞打闹；使用抹布要注意清洁剂是否有刺激性。

二、劳动中：规范操作，防范未然

劳动过程中，我们的注意力要高度集中，严格按照正确的方法操作，时刻注意自身和他人的安全。

1.工具使用安全是重中之重

*手工工具：如剪刀、美工刀、锤子等，使用时要精力集中，刀口、锤头不要对着自己或他人。传递工具时，要将手柄朝向对方，不要扔接工具。使用剪刀剪纸时，要沿着直线，手指远离刀刃。用完后要及时放回原处，不要随意丢弃。

*清洁工具：如拖把、扫帚、水桶等，使用拖把拖地时，要注意周围是否有人，避免绊倒他人；提水桶时，不要装得太满，以免洒出来滑倒自己或别人。

*电动工具（在成人指导下）：如果涉及到一些简单的电动工具，如小型吸尘器等，必须在老师或家长的全程指导下使用，严格按照操作规程，注意用电安全，手湿时绝对不能碰电源。

2.用电安全要牢记

*不要用湿手触摸电器开关、插座或正在使用的电器。

*清洁电器前，一定要先断开电源。

*不要随意拉扯电线，发现电线破损要及时告诉老师或家长，不要自己处理。

3.用火安全需谨慎：在劳动中如果涉及到用火（如学校组织的野炊活动，必须在严格监护下），要严格遵守用火规定，远离易燃物，用完火后要确保完全熄灭才能离开。平时劳动中，也要注意远离明火区域。

4.防磕碰、防挤压、防坠落

*在教室里搬运桌椅、图书等物品时，要轻拿轻放，注意周围环境，避免碰撞。多人合作时，要统一指挥，步调一致。

*不要在劳动场所追逐打闹，以免发生意外碰撞或摔倒。

*擦高处玻璃或取放高处物品时，不要站在椅子、桌子的边缘，更不能攀爬窗台、栏杆。必要时，请求老师或家长帮助，使用稳固的梯子。

5.化学品安全要警惕：如果劳动中需要使用清洁剂、消毒液等化学品，一定要在老师或家长的指导下进行，了解其特性，避免接触皮肤和眼睛。如果不慎接触，要立即用大量清水冲洗，并及时告诉大人。

6.遵守秩序，文明劳动：集体劳动时，要遵守纪律，听从指挥，不要争先恐后。发现同学有不安全的行为，要友善提醒。

三、劳动后：清理现场，总结经验

劳动结束并不意味着安全工作的结束，做好收尾工作同样重要。

1.及时清理工具和材料：将使用过的工具清洗干净（如果需要），擦拭晾干后，按照规定的位置摆放整齐。剩余的材料要妥善处理或回收，废弃物品要扔进相应的垃圾桶，保持劳动场所的整洁。

2.检查安全状况：再次检查一下劳动现场，看看是否有遗漏的安全隐患，比如水龙头是否关紧，电源是否断开，门窗是否关好等。

3.做好个人清洁：劳动后，要及时洗手，特别是接触过泥土、灰尘或化学品后，要用肥皂认真清洗。如果出汗较多，要及时擦干，更换干爽的衣物，避免着凉。

4.总结劳动中的安全经验：回想一下这次劳动中，哪些安全事项做得好，哪些地方需要改进。把劳动安全的意识真正融入到