《代数式》教案上学课件.pptxVIP

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  • 2026-01-05 发布于重庆
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代数式

第4课时

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理清数量关系,用运算验证规律.(难点)

用代数式表示规律.(重点、难点)

如图,这是一个由1~120的连续整数排成的“数阵”.如果用方框围住9个数,那么这9个数的和随方框位置的变化而变化.

你发现这些数字有什么规律吗?

1.如果设方框左上角的数为a,用含a的代数式表示这9个数的和.

探究一:

思考:

(1)方框内每行的三个数之和,和中间的数有什么关系?

三个数的和是中间数的三倍

(2)怎样表示这九个数的和比较简单?

三行数的和依次为3(a+1),3(a+7),3(a+13),故九个数的和为9(a+7)

思考:

2.方框内9个数的和,和中间是数15有什么关系?

九个数的和为135,为15的九倍.

3.如果方框下移一行,中间数变为21,此时9个

数的和是多少?

21的九倍.

4.根据上述规律,你能直接写出中间数为m的这

9个数的和吗?

这九个数的和为9m.

知识讲解

图1是由点组成的n行n列的方阵,图2是由每条边上n个点围成的空心方阵.

1.图1中方阵的总点数为多少?

2.图2中方阵的总点数是多少?

探究二:

知识讲解

图1

图2

4n-4

4(n-1)=4n-4

2n+2(n-2)=4n-4

知识讲解

2.观察下列等式:

1×3=22-1;

2×4=32-1;

3×5=42-1;

()×()=()2-()

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